篮球裁判员新规则培训.ppt

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陈述举例比赛开始前分钟宣判一次技术犯规比赛开始前队教练员指定执行次罚球然而不是队首发的名队员之一解释必须指定队首发的名队员中的一名执行罚球在比赛时间被启动之前不能准予替换陈述举例正在上篮在和这些队员之间没有发生接触时向后跌倒在地板上或是在微不足道的接触后随之而来戏剧性的表现对如此行为的一次警告已经通过队的教练员通知了队队员解释这样的行为明显是违反体育精神的并阻碍了比赛的平稳进行应该判以技术犯规陈述举例在抢篮板球中获得控制球并落回到地面立即被严密防守过分地挥肘但没有接触到只是试图威胁或试图清理出足

陈述6 举例2: 比赛开始前10分钟,宣判A4一次技术犯规。比赛开始前,B队教练员指定B4执行2次罚球。然而, B4不是B队首发的5名队员之一。 解释: 必须指定B队首发的5名队员中的一名执行罚球。在比赛时间被启动之前不能准予替换。 陈述7 举例: A4正在上篮,B4在和这些队员之间没有发生接触时,向后跌倒在地板上;或是在微不足道的接触后,随之而来B4戏剧性的表现。对如此行为的一次警告,已经通过B队的教练员通知了B队队员。 解释: 这样的行为明显是违反体育精神的,并阻碍了比赛的平稳进行。应该判以技术犯规。 陈述8 举例: A4在抢篮板球中获得控制球,并落回到地面。A4立即被B4严密防守。A4过分地挥肘,但没有接触到B4,只是试图威胁B4,或试图清理出足够的空间来旋转、传球或运球,。 解释: A4的动作不符合规则的精神和意图。可以对A4登记一次技术犯规。 第39条 打架 陈述: 由于某队在突发打架,或有突发打架的危险时控制球,因而该队被判得掷球入界。当比赛重新开始时,该队应仅有24秒计时钟上剩余的时间,无论多少。 举例: A队拥有球权已达20秒钟时,发生一起可能导致打架的情况,。裁判员取消双方球队成员的比赛资格,并令其离开球队席区域。 解释: 判给在打架情况开始前控制球的A队,在记录台对侧中线延长部分掷球入界,并在24秒计时钟上仅剩有4秒钟。 ? 第42条 特殊情况 陈述1: 在特殊情况中,在同一停表期间有数个有效的罚则要执行,裁判员必须对发生违例或犯规的次序给以特别的注意,从而决定哪些罚则要执行和哪些罚则要取消。 陈述2: 如果一次双方犯规发生在罚球活动中,或者带有相等罚则的犯规发生在罚球活动中,这些犯规应被登记但不执行罚则。 陈述3: 在双方犯规和把双方球队相等的罚则抵消后,如果没有剩余的罚则要执行,由在第一起违犯前已控制球,或拥有了球权的队掷球入界重新开始比赛。 如果在第一起违犯前,哪个球队都没有控制球或拥有球权,这是一次跳球情况。比赛按交替拥有掷球入界权重新开始 陈述1 举例1: A4跳起投篮。当球在空中时,24秒钟装置信号响起。在信号之后,但A4仍在空中,B4对A4发生了一次违反体育道德的犯规,并且: 球未碰到篮圈。 球只触及篮圈但没有进入球篮。 球进入球篮。 ? 解释: 在所有的三种情况中,B4违反体育道德的犯规不应该被忽略。 A4做投篮动作时,B4对A4犯规(罚则:2次或3次罚球,接着由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界)。A队发生24秒钟违例之后(罚则:由B队在罚球线延长部分掷球入界)。应判给A4 2次或3次罚球,但A队的掷球入界权应该被取消,因为不是最后要执行的罚则。比赛应由B队在罚球线延长部分以掷球入界重新开始。 没有24秒钟违例发生。应判给A4 2次或3次罚球,随后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。 没有24秒钟违例发生。应判给A队2分或3分,随后判给A4一次追加的罚球。然后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。 陈述1 举例2: A4尝试跳起投篮,被B3犯规。此后,在A4仍在做投篮动作时被B4犯规。 解释: 应不理会B4的犯规,除非是违反体育道德的犯规,或是取消比赛资格的犯规。 陈述2 举例1: 判给A4执行2次罚球。第一次罚球后, (a) A5和B5发生一起双方犯规。 (b) A5和B5发生技术犯规。 解释: 应登记A5和B5犯规,之后, A4执行第二次罚球。比赛应如同任何最后一次或仅有一次的罚球后正常地重新开始。 陈述5 举例2: A3投篮后,球从篮圈弹起,之后被A5控制。9秒钟后,24秒计时钟误响。裁判员中断了比赛。 解释: 如果这是一起24秒钟违例,A队将被置于不利。在与技术代表和24秒计时钟操作员磋商后,裁判员由A队掷球入界重新开始比赛,24秒计时钟上剩余15秒钟。 第30条 球回后场 陈述: 当一名队员腾起在空中时,他保持着相对与他跳起前最后触及的地面相同的(位置)状况。然而,当一名队员从他的前场跳起在空中,并仍在空中时获得控制球他是第一个为他球队建立球队控制球的队员。 然后,如果他的动量使他回到了他的后场,要避免持球不回到后场对他也是无 能为力的。因此,如果一名腾起空中的队员建立了一个新的球队控制(球),那个队员相对前场 / 后场的(地面)位置不要去确定,要直到他双脚落回地面。 举例1: 位于A队后场的A4试图一次快攻,传球给位于其前场的A5。B3从B队的前场跳起,并且仍在空中时抓住该球并落地 (a) 双脚位于B队后场。 (b) 骑跨中线 (c)骑跨中线,随后运球或传球到他的后场。 解释: 没有发生违例。当B3腾起在空中时建立了B队最初的球队控制(球),他相对前场/后场的(地面)位置不要去确定,要直

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