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- 2019-11-30 发布于天津
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建设性反馈要点 后半部分: l?? 提醒他们,你是如何器重他们; l? 让他们清楚地懂得,你对他们的印象不错,但是像这样干可不行; l???说清楚,批评完了就完了。 当你用表扬结束批评的时候,人们考虑的是自己的行为,而不是你的态度! 批评的更高层次:圣人执左契而不责人也。 第一单元:认识管理 第二单元:目标与计划制定 第三单元:员工激励 第四单元:员工辅导 第五单元:绩效评估 培训大纲 联想新任经理管理培训第五单元:绩效评估 联想集团人力资源部 2002年6月 学习目标 当本单元学习结束时,学员能够: 明确绩效评估的目的与作用; 明确绩效评估的流程与重点; 掌握绩效面谈的基本方法与技巧; 绩效管理的定义 绩效管理是上级与员工之间就工作职责和提高工作绩效问题持续进行的沟通过程。它通常包括绩效计划、持续的绩效沟通(跟进与指导)、绩效评价和考核,其根本的目的是为了巩固与提升公司整体经营绩效。 绩效管理的主要目的 投入产出比最大化 员工发展 不断优化人员: 联想绩效管理方法和特点 绩效考核过程强调员工指导与培训,绩效结果服务于员工发展,成为影响员工职业发展的重要因素(包括轮岗、晋升、培训等)。 绩效成绩与薪酬(含红包、认股权等)直接相关 绩效成绩硬性排序及末端淘汰: 联想绩效考核方式 季度考核:以工作业绩为主要内容(每季度末到下季度首月15日); 年度考核:在考察工作业绩
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