GoalsandObjectives教学目标和实体的.pptVIP

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2020-04-05 发布于天津
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GoalsandObjectives教学目标和实体的.ppt

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Goals and Objectives 教學目標和實體的 [By:Angela Lo Oct.2,2003] 後現代主義教學目標開拓出新的視野全球化的教學理論 Globalization Pedagogy 現代教育籍由新媒體和資訊傳播技術的擴散,因此,時空壓縮的經驗,成為焦點所在。全球化提升了空間位置與認同的優先性全球化的定義 Edwards Usher2000曾提出一個觀點,即全球化乃是一種過程與目標的實現而這會導致全球化的結果。雖然全球化具有唯物與推論的本質,但我們仍然存在此論述中,所做的不是消滅主體性或或悲觀主義的控訴,居然是事物體與自我共存發展形塑發展意義,且具有多樣性的選擇,所以如此可看出其重要性. 全球化的爭論 Brah(1996)就全球化的個體與實體位置而言,解釋當代現象的定位意義,其實有流離失所的特性,當然也與位置複雜不清的意義有其相關連,所以其實必須超越地理位置文化心靈束縛的多元定位過程來建構. 全球化的教學論乃透過新媒體和資訊傳播技術來進行文化訊息的全球性擴散全球化乃時空壓縮無論虛擬 * * *