审定和确认 员工的工作目标是否和公司的总体目标紧密相联,并且员工知道两者的关系; 员工的岗位职责已按现有组织环境进行了修改,可以反应本绩效期内的主要工作内容; 双方已就任务、标准、权限等达成了共识; 双方都认识到了在完成目标的过程中可能遇到的困难和障碍; 形成了一个双方协商讨论并签字的文档,该文档包括了绩效计划的内容。 1、绩效实施与管理 在工作过程中,管理者要对被评估者的工作进行指导和监督,对出现的问题及时予以解决,并对绩效计划进行调整。 1、绩效实施和管理中的误区 1、重计划与评估,轻实施过程:认为实施是员工自己的事; 2、过分关注员工的工作过程;你OK,我也OK(交互作用分析理论PAC); 3、认为花费时间做记录是一种浪费: 4、记录的作用:真实反映情况;有利于沟通; 5、两件主要的事情:持续有效的沟通;记录工作表现。 交互作用分析理论(PAC理论)加拿大心理学家贝恩 儿童 children 成人 adault 病态 父母 parents 持续、有效的沟通 目的: 1、对绩效计划进行调整;(计划赶不上变化) 2、员工获取有关信息;(如何解决工作中的困难的信息、自己工作做得怎样的信息) 3、经理人员获得有关信息; 1、持续、有效的沟通 内容: 1、工作进展情况如何; 2、员工和团队的工作是否在沿着目标前进; 3、如果有偏离,如何采取行动? 4、哪些方面的工作进行得好? 5、哪些方面遇到了困难或障碍? 6、面对目前的情况应作如何的调整? 7、应用什么行动来支持员工? 沟通方式 正式的沟通方式:书面报告;会议;正式会谈; 非正式的沟通:走动式管理;开放式办公;工作间歇时的沟通;非正式会议; 1、为什么要记录和收集信息? 绩效评估的依据; 改进绩效的依据; 发现绩效问题和优秀绩效的原因; 争议仲裁的利益保护; 1、收集信息的方法 观察法 工作记录法 他人反馈法 1、收集信息中应注意的问题 让员工参与 有目的地收集信息 抽样法收集 把事实与推测区分开 1、绩效评估 评估依据是关键绩效指标 评估的证据是绩效实施过程中收集到的相关数据和事实 1、考核的目的 考核要解决什么问题是我们要首先思考的。 根据现代管理思想,考核的首要目的是对管理过程的一种控制,其核心的管理目标是通过了解和检核员工的绩效以及组织的绩效,并通过结果的反馈实现员工绩效的的提升和企业管理的改善。 其次,考核结果用于利益分配。 评估的主要方法 等级评定法 强迫分布法排序法(就单一评估要素进行排序) 对偶比较法 关键事件法 行为锚定等级评定法 目标管理检视 为了确保目标管理真正发挥作用,应加强检视。 1、目标是否体现工作的主要特征? 2、目标是否太多,能否合并? 3、目标是否可以检验?即如何判断目标是否已经达成。 4、目标是否明确?(数量指标、质量指标、时间指标、成本指标) 目标管理检视(续) 5、目标是否既合理又有挑战性? 6、目标中是否包括:目标的改进和个人发展目标? 7、个人目标和组织目标是否一致,与其他个人目标是否冲突? 8、是否就目标与相关人员进行过讨论和沟通? 9、是否有短期目标? 目标管理检视(续) 10、有关目标的基本假设是否明确? 11、目标是否以书面形式进行了表述? 12、在实行目标管理的过程中是否及时地提供反馈并采取纠正措施? 13、实现目标是否有足够的资源和权限? 14、希望实现目标的人是否有机会提出自己的目标建议? 15、下级是否对分配给他们的职责有控制力? 恰当的目标 1、以最终结果来表达; 2、在确定的时间内可以完成; 3、确定目标的完成形式; 4、与公司的管理有关,从公司管理的实际出发; 5、对公司的成功很重要; 6、尽可能地用数量精确的说明; 7、一项陈述仅限于一个重要的承诺; 工作分析 1、职位描述是绩效管理基础。 …… 2、职位描述方法——工作分析。 ……3、如何得到准确的职位描述信息。 …… 关键绩效指标 什么是KPI:它是用于评估和管理被评估者绩效的定量化或行为化的标准体系;它是对组织目标有增值作用的绩效指标 设定关键绩效指标的程序 一、确定工作产出 二、建立评估指标 三、设定评估标准 四、审核关键绩效指标 确定工作产出的几个基本原则 1、增值产出原则:即在组织的价值链上能够产出直接或间接增值的工作产出; 2、客户导向原则:客户不仅指外部客户,同时也包括内部客户; 3、结果优先原则:首先应尽量将活动的结果作为工作产出,如果难以确定结果,可以采用过程中的关键行为。如科研中的技术文档、资料的质量; 4、设定权重的原则:根据产出在工作目标中的“重要性”来确定。 客户关系示图 秘书的客户有: 经理:起草日常信件、通知、打印文件、收发传真等; 业务人员:差旅安排、会议后勤、其它日常服务等; 财务部:财务所需数据相应票据等 关键绩效指
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