人教版七年级科学下册第二单元感觉世界.pptVIP

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  • 2019-11-28 发布于广东
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人教版七年级科学下册第二单元感觉世界.ppt

随着年龄的增长,舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少,味觉的敏感性也随之下降。 3、你能解释年龄大的人一般都喜欢吃味道较浓的食物吗? 4.图中的人感觉到了什么? 分别用人的哪一部分结构或器官来感觉? 如果图中的人是你,你会有什么相应的反应? 耳 眼 舌 鼻 皮肤 视觉 嗅觉 听觉 味觉 皮肤的 感觉 课内小结 基本感觉: 1.通过感觉能感受外界环境变化,是生存、发展、适应环境的必要条件 2.感觉是认识世界、认识自然的开端,是知识的源泉 感觉的意义 感觉器官: 皮肤、 眼睛、 耳、 鼻 、 舌 视觉 听觉 嗅觉 味觉  触觉、痛觉、冷热觉 2、人如果没有痛觉,对我们的身体有害还是有益,为什么? 答:有害,因为没有痛觉,人体就不能感知对身体的损伤性刺激,也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施,人就不能健康地生活下去。 3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果,会产生怎样的味道? A苹果味;B柠檬味;C无味; D苹果和柠檬混合的味道。 答:D 4.说出嗅觉、味觉的形成过程。 5.嗅觉、味觉、视觉、听觉等感觉都在哪里形成? 郁金香的芬芳 鼻 让我们一起来感觉 通过什么器官感觉到的? HD90假币 TJ38假币 怎么凭感觉判定它是假币呢? “一看二摸三听”辨钞票真假   一看 钞票的水印是否清晰,真币安全线迎光清晰可见,假币安全线平视可见,迎光则模糊不清。 二摸 假币厚薄不均,手感粗糙、松软,还有的表面涂有蜡状物,手摸打滑。人民币凹凸感明显,特别是人像处采用雕刻技术,可以感觉到人像发丝的层次感,但假币头发处很光滑。 三听 抖动或弹人民币声音很清脆,纸张耐折不易撕裂,但假币声音发闷,且容易撕断。 下面是日常生活中遇到的一些情景。在这些情景中,人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别?试写出用到的身体部位,以及你的感觉。 哪杯是牛奶?哪杯是豆浆?用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______ 舌 味道 味觉 哪种乐器发出的声音更优美?用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______ 耳 声音 听觉 哪瓶是米醋?哪瓶是酱油? 用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______ 鼻 气味 嗅觉 哪杯是热的?哪杯是冷的? 用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______ 皮肤 冷热刺激 皮肤的冷热觉 信息经神经传送到大脑 大脑 对刺激作出反应 感受环境中的刺激,并发出信息 分析来自感觉器官的信息 刺激 人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到大脑,大脑作出分析,产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉。 苹果甜还是橘子甜?用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______ 感觉器官 舌 味道 味觉 声音 气味 光 温度 甜味 鼻 听觉 眼睛 皮肤 舌 刺激 感官 感觉 嗅觉 耳 视觉 冷觉 味觉 1: 人体的感觉 影响感觉的因素 会受到酒精、药物等的影响 酒精会延长人们的反应时间,有些药物会影响人们的神经系统,尤其是大脑。 人们很难准确预计饮用多少酒精才会影响感觉和判断能力,因此,最安全的做法是驾车前不喝酒。 表皮 真皮 皮下组织 反应痛感的神经末梢 感受触摸的触觉小体 反应冷感的冷敏小体 反应热感的热敏小体 皮肤和皮肤的感觉 感觉器官 结构复杂的感受器。 眼、耳、鼻、舌、皮肤 感受器 人体专司感受各种刺激的结构,结构较简单 如神经末梢(属组织层次) 1.皮肤具有接受热觉、冷觉、触觉、痛觉刺激 热觉是感受器感受高于皮肤温度的刺激 冷觉是感受器感受低于皮肤温度的刺激 触觉是感受器接触和压挤等机械刺激 痛觉对人体的各种刺激达到可能损伤人体的程度,引起疼痛。 2.痛觉是机体受到损伤行刺激时发出的警报,具有保护意义 一.以同桌为实验小组,其中一个闭上双眼,将双手往后放,另一同学放个种各样的物品让他摸。通过手的触摸,说出物体的形状、大小、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷热程度等。 边实验边思考:你是用手的____部位去触摸物体的,为什么?由此你能否设计一个实验证明手指与手背、身体背部等人体不同部位的触觉的敏感度的差异? 二.分别用一支铅笔,用同样大小的力触试对方同学的手背、手指的指尖、手掌,身体背部等处。(不能太用力) 交流合作:请同学们将两个实验的现象,加以分析比较,得出皮肤具有_____功能,_____部位皮肤最敏感? 触觉 指尖 皮肤的各部位对各种刺激的敏感程度是不同的 因为这个部位的触觉神经末梢比较集中 1.请你用最简单的方法,测试你同桌同学体温是否正常。 思考:你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么? 手背上热敏感的神经未梢比较丰富。 思考与讨论 如果某人丧失了对

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