安徽省淮北市梅苑学校九年级化学上册《常见的盐》名师课件 新人教版.pptVIP

回忆与反思 根据你具有的酸、碱、盐知识，列举几个酸、碱、盐反应的化学方程式，观察判断它们是否属于复分解反应？为什么？  H+、cl－ Na+、CO3 2 － Na+、cl－ 反应前 反应后 溶液中离子种类发生改变 HCl ＋ Na2CO3—— NaCl+ + H2O —— CO2↑ √ Hcl + KNO3 —— K2SO4 + HNO3 × H+、SO42－ K+、NO3－ H+、NO3－ K+、SO42－ 反应前 反应后 溶液中离子种类没有改变 讨论与归纳 讨论与归纳： ①讨论：你所做实验中的复分解反应与你所列举的反应，它们的生成物有什么特点？由此你得出了什么结论？ ②归纳：复分解反应发生的条件。 复分解反应发生的条件之一 或有气体（↑） 或有水（H2O） 有沉淀（↓） 复分解反应才能发生 生成物中 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文 一切推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。 ——爱因斯坦 学生活动 学生活动 1.分组讨论（教师深入小组了解讨论情况，倾听意见，发现问题与典型） 2.交流讨论情况（教师根据讨论情况、发现的问题与典型，进行评价，引导学生进行归纳整理） 练习： 1．BaCl2+H2SO4= BaSO4↓+2HCl 2．Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3．K2SO4+HCl— 4．FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 5．KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 6．K2SO4+NaNO3— 7．Fe（OH）3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O 8．Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O 观察与交流 ④碳酸钠与氢氧化钙： Na2CO3+Ca(OH)2?=2NaOH+CaCO3↓  复分解反应 A C B D 复分解反应要发生，且能够进行到底， 一般应考虑两方面的条件： 1、考虑反应发生的基本条件 （对反应物要求的条件） 2、对生成物的条件要求 两者缺一不可 + = A B C D + B C D A 第1组 第2组 第3组 第4组 H2SO4 NaOH Na2CO3 KNO3 CuSO4 H2SO4 NaOH Na2CO3 KNO3 CuSO4 － ↑ － － － － － － － － － － － － － ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ 同时把式子(1)～(10) 交换成分写出化学式 完成实验，记录现象 √ 观察与交流 实验现象： 化学方程式： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 有气泡冒出，石灰水变浑浊。 ①、碳酸钠与盐酸： ② 、碳酸氢钠与盐酸： 实验现象： 化学方程式： 有气泡冒出，石灰水变浑浊。 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑  ③、碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 怎样才能发生复分解反应呢？ 比一比：看谁能利用上述药品找出能发生复分解反应的最多组合；并请说出你判断它是否反应的依据是什么。 观察与思考（一） ①观察讨论：这个反应有什么特点？ ? ②讨论：由此，你又有哪些新发现？? ③归纳：复分解反应的概念、一般形式与特点。  碳酸钠与氢氧化钙： Na2CO3+Ca(OH)2?=2NaOH+CaCO3↓ 复分解反应 A + C = B A B D C D + 复分解反应要发生，且能够进行到底， 一般应考虑两方面的条件： 1、考虑反应发生的基本条件 （对反应物要求的条件） 2、对生成物的条件要求 两者缺一不可 长堤真光中学 陈梅冰 2.集体交流：汇报观察到的实验现象。 3.创新尝试： 仿照示例：①碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 试着书写下列反应的化学方程式： ②碳酸钠与盐酸：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ③碳酸氢钠与盐酸：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ④碳酸钠与氢氧化钙：Na2CO3+Ca(OH)2?=2NaOH+CaCO3↓ 4.观察与思考（一）： ①观察：反应①②③有什么共同特点？ ②讨论：由此你发现了什么？ ③归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）的