沪科版九年级数学第22.3.2 ：相似三角形的性质定理3和应用课件.pptVIP

22.3 相似三角形的性质 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 相似三角形的性质定理3及应用 1.掌握相似三角形的性质定理3；（重点） 2.运用相似三角形的面积比解决实际问题.(难点) 学习目标 问题：如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系？两个相似多边形呢？思考一下两三角形的面积有怎样的关系呢？ A B C A B C 导入新课 回顾与思考 如图，△ABC∽△A B C ，相似比为k，它们的面积比是多少？ A B C A B C D D 解：如图，分别作出△ABC和△A B C 的高AD和A D ． ∵ ∠ADB =∠A D B ∠B＝∠B ∴ △ABD∽△A D B 相似三角形面积的比等于相似比的平方 讲授新课 相似三角形面积的比等于相似比的平方． 相似三角形的性质定理3： 归纳 如图，四边形ABCD相似于四边形A′B′C′D′，相似比为k，它们面积的比是多少？ 相似多边形面积的比等于相似比的平方. A B C A′ B′ C′ D D′ 延伸探究 1.如图，在△ABC和△DEF中，AB＝2DE，AC＝2DF，∠A＝∠D，△ABC的面积是48，求△DEF的面积． A B C D E F 当堂练习 ∴ △DEF∽△ABC，相似比为 又 ∠D＝∠A 解：在△ABC和△DEF中， ∵ AB＝2DE，AC＝2DF ∴ 解：错.∵一个四边形各边扩大为原来9倍，相似比为1：9， 即边长扩大9倍后的四边形，面积为原四边形面积的81倍. 2.判断 一个四边形的各边长扩大为原来的9倍，这个四边形的面积也扩大为原来的9倍． 3. 蛋糕店制作两种圆形蛋糕，一种半径是15cm,一种半径是30cm，如果半径是15cm的蛋糕够2个人吃，半径是30cm的蛋糕够多少人吃（假设两种蛋糕高度相同）？ 两种蛋糕是相似的， 相似比是1：2， 面积的比为 设半径是30cm的蛋糕够x人吃 1：4＝2：x x = 8 答：半径是30cm的蛋糕够8个人吃． 解： 4. 在一张复印出来的纸上，一个多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm，这次复印的放缩比例是多少？这个多边形的面积发生了怎样的变化？ 解： 放缩比例为 1.相似三角形的对应高，中线，角平分线的比等于相似比. 一般地，我们有： 相似三角形对应线段的比等于相似比. 2.相似三角形周长的比等于相似比； 相似多边形周长的比等于相似比. 3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; 相似多边形面积的比等于相似比的平方. 课堂小结 相似三角形的性质定理： 见《学霸》本课时练习 小试卷一张 课后作业