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计算机基础公开课教案 章节名称：第一章 Windows XP 基础 教学目标 1、 知识目标 1） 了解操作系统的概念、基本功能及类型。 2） 了解 Windows XP 桌面的组成元素和“开始”菜单。 2、 技能目标 1） 认识 Windows XP 的桌面及程序窗口。 2） 掌握任务栏的使用方法。 3） 掌握 [ 开始 ] 菜单属性的设置。 3、 情感目标 激发学生学习 Windows XP 的热情。 教学重点 1、 Windows XP 桌面和程序窗口的组成。 2、 Windows 任务栏的基本操作。 教学难点 任务栏菜单属性的设置。 教学方法 1、 教法： 直观演示、任务驱动 2、 学法： 分组法、游戏法、实践操作 教学手段 采用课件演示、投影演示、多媒体电子教室同步演示。 素材准备 自制课件、拼图 FLASH资源、课堂操作题。 教学过程 一、  新课导入 对前两章内容的复习 计 硬件系统 算 机 系 统 软件系统  系统软件  操作系统 应用软件 问题：在软件系统中，最重要且最基本的是什么？ 什么是操作系统？它有什么作用？ 二、 新课展开 1、引入操作系统、操作系统概念、操作系统作用（由学生分组讨论回答） 1）什么是操作系统 操作系统（ Operating System ，简称 OS）是一管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石。 这里所谓的“资源”当然不是指自然资源，而是指计算机系统内可利用的各种能力。比如计算机运行程序的能力，存储能力，打印机的打印能力等，可以说计算机系统各种资源能够相互协调，有效地进行工作，都依赖于操作系统的统一控制，因此，一台电脑只有安装了操作系统，才能进入最基本的工作状态。用户通过操作系统来操纵计算机，可以省去很多具体细节，从而获得良好的应用环境。 2）操作系统的基本功能 CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理、用户接口 3）介绍操作系统的种类 2、观看 Windows 发展视频 教师问：同学们经常使用的操作系统有哪些？ 3、 桌面图标和任务栏的作用（分组讨论） 桌 我的电脑 包含计算机的驱动器等内容 面 回收站 存放硬盘中被删除的文件 网上邻居 查看局域网中其他计算机 图 我的文档 存放各类文件 标 IE 浏览器 打开 IE 浏览器，以浏览网页 开始按钮 显示“开始”菜单及子菜单 任 存放只需单击即可启动相应程序 快速启动 务 （与桌面图标比较：前者单击打开，后者双击打开） 栏 应用程序栏 显示已经打开的应用程序或文档名称 通知栏 显示时钟等系统当时的状态 4、 任务栏具体操作 教师：讨论完作用，我们就来具体操作一下 编号 任务名称 任务要求 难度 1 移动任务栏 将任务栏移到屏幕的 上侧或左侧或右侧 简单 2 添加子栏 在任务栏上显示 / 隐藏“快速启动栏” 、“语言栏” 中等 3 改变尺寸 加大任务栏的高度 简单 4 隐藏任务栏 让任务栏自动隐藏 较难 教学说明 : 任务 1、 3 需未锁定任务栏。 （可在学生尝试失败后再提出） 任务 2 小结时要突出介绍“命令选项的特殊标记√”的作用。 任务 4 小结时可讨论隐藏的作用或演示任务栏属性对话框中 “分组相似任务 栏按钮”的作用。 三、 课堂总结 操作系统的概念、基本功能及种类的介绍。 桌面布局和桌面图标作用的介绍。 了解了任务栏的组成，探索任务栏的基本操作。 四、课外拓展任务 按键操作说明 功能记录 显示或隐藏 开始 菜单 + Break 显示 系统属性 对话框 + D 显示桌面 + M 最小化所有窗口 + Shift + M 还原最小化的窗口 + E 打开 我的电脑 + F 搜索文件或文件夹 CTRL+ + F 搜索计算机 + F1 显示 Windows 帮助 + L 如果连接到网络域，则锁定您的计算机，或者如果没有连接到网 络域，则切换用户 + R 打开 运行 对话框 + U 打开 工具管理器 五：课后作业：理解本章内容