初中苏科版九年级初三数学上册圆.pptVIP

经过圆心的弦（如图中的AC）叫做直径． · O · C 连接圆上任意两点的线段叫做弦. A · ·B 与圆有关的概念—— 1、 讨论: 直径和弦的区别和联系? 直径是弦,但弦不一定是直径; 直径是圆中最大的弦. 如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH 是弦吗？_______. 即时考你： . O A D Q C B P H G F E K AB CD、DK、AB 不是 不是 在圆中有长度不等的弦， 直径是圆中最长的弦。 1、弦的两个端点在圆上 2、直径是弦，是过圆心的弦 3、半径不是弦，因为圆心不在圆周上 注 意: 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成的两条弧，每一条弧都叫做半圆． · O 与圆有关的概念——2、 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”． AB A · · B ·C 大于半圆的弧有_____________ （用三个字母表示） · O A · · B ·C 图中共有____条弧， 其中比半圆小的弧是__________ AB、 BC ACB、 BAC 6 小于半圆的弧叫做劣弧 大于半圆的弧叫做优弧 与圆有关的概念—— （1）定义： 圆上任意两点之间的部分叫做弧。 （3）弧的分类： 小于半圆的弧 大于半圆的弧 等于半圆的弧 （劣弧） （优弧） （半圆） 讨论:弧与半圆的区别和联系? 2.弧: O A B C D (2)半圆: 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每条弧都叫做半圆. 用符号“ ”表示.以AB为端点的弧记作AB 读作“弧AB” 半圆是弧，但弧不一定是半圆，半圆既不是劣弧，也不是优弧. 1、请写出图中所有的弦； 2、请任选一条弦，写出这条弦所对的弧； A B C O D 一条弦对的弧有两条 练一练 圆心角 定义：顶点在圆心的角叫做圆心角　　　　　　　　　　　　　　 Ａ Ｏ· Ｂ Ｃ 找出⊙Ｏ中的圆心角： ∠AOC、 ∠BOC 思考： ∠ABC是不是圆心角？ 与圆有关的概念——3、 以前人们买张票也得自己跑去车站，还要排老半天的队，一买票就得费老半天。就导致许多人没有去过其他城市，没有见过世面。而现在互联网发达了，人们可以直接在网上购票，，网上不仅购票方便，还可以上网约车。除了交通方便以外，还有经济。从1978年到2011年全江西省城乡居民人均收入从305元提高到了3.1万元。1978年的财政收入仅为12.2亿元，到1993年达到了65.7亿元，年均增长了11.9%。1995年首次突破了100亿元，2010年突破了1000亿元，2017年则到了3997亿元。除了这些，还有人民的吃喝穿住，也明显发生了变化，最为显著的就是住这一方面。人们从以前不着村后不着店的地方搬到了高楼里，以前人们买东西都要走好久才能买到，而现在就不一样了，人们因为改善了住宿环境，现在只要走出家门就能买到自己想要的东西。 B A （1）圆心相同,半径不等 （2）圆心不同,半径相等 （3）圆心相同,半径相等 同心圆 等圆（能够互相重合） 同圆 O 4.同心圆、等圆、同圆: 讨论:请说出同圆、等圆、同心圆的区别和联系? 同圆是指同一个圆，等圆、同心圆都是指两个圆； 同心圆圆心相同。 同圆、等圆半径相等 。 O O P 5.等弧: P O A B C D 能够互相重合的弧叫等弧 在同圆或等圆中, 讨论:“长度相等的弧叫做等弧”这种说法对吗? 1、抢答:(判断正误?) (1)弦是直径； (2)半圆是弧，但弧不一定是半圆； (5)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆; (6)半径相等的两个圆是等圆. (3)半圆是最长的弧； (4)直径是最长的弦； 课堂大比武： (7)若P是⊙O内一点，过P点的最长的弦有一条。 2、下列说法错误的是（ ） A、圆上的点到圆心的距离相等 B、过圆心的线段是直径 C、直径是圆中最长的弦 D、半径相等的圆是等圆 3、下列说法：①直径是弦 ②弦是直径 ③半圆是弧，但弧不一定是半圆 ④长度相等的两条弧是等弧⑤完全重合的两条弧是等弧。 正确的命题有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 B C 课堂练习： 1、如图， 是直径， 有 条弦， 、 是劣弧， 是优弧。 ADC、 2 A D C B O AC CD CAD AD 2.如图,点