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- 2019-11-27 发布于北京
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英语教学中如何培养小学生的创新能力
如何创造性地开展英语教学活动,培养学生的创新精神,是广大英语教师面临的一个共同课题。我个人认为,英语教师首先要转变观念,在自己的课堂教学上出新意,实现创新教学,才有可能培养学生的创造思维,发展学生的创造能力。大多数老师会认为在小学英语教学中无法或者说很难培养学生的创新能力,而实际上当创新已成为一个民族的灵魂时,我们教育教学中任何一个细枝末节都要有一种创新的意识。小学英语教学中我们主要是培养小学生的创新精神与实践能力。
(一)从新《英语课程标准》的要求看:新《英语课程标准》在课程性质中指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:……培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神……”小学英语教学能否促进学生的发展,能否为学生的终身学习、生活、工作奠定基础,除了让学生掌握基本的语言知识和语言技能外,更重要的是要培养他们的创新能力(包括创新的精神、创新思维能力和创新个性品质),就是培养学生实际运用语言、灵活运用英语进行交际的能力,而不仅仅是会背一些单词,会翻译一些句子。
(二)从教育的功能看:教育的本质功能在于促进学生个体的社会化,即为儿童实现由“生物人”向“社会人”的转变创造必要的条件。也就是说,教学要着眼于学生和未来,未来的社会需要我们培养能主动适应社会,并具有较强创新能力的创新型人才,这就要求小学英语教师在教
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