农村小学英语口语教学现状及提高对策.docVIP

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  • 2019-11-28 发布于天津
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农村小学英语口语教学现状及提高对策.doc

农村小学英语口语教学现状及提高对策随着人们对外语的广泛重视英语目前已成为小学教育一个重要的内容在小学课程开设中已将英语排入日常教学中并且要求教师在上课期间尽量使用英语上课尽管这样农村小学的英语教学效果仍然很差尤其是英语口语教学英语课程标准中二级目标就说的技能对小学生作出明确要求能在口头表达中做到发音清楚语调达意能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话能运用一些最常用的日常套语如问候告别致谢致歉等能在教师的帮助下讲述简单的小故事对小学生来说英语听说能力的强弱不但直接影响其读写能力的发展甚至对整个英语

PAGE PAGE 4 农村小学英语口语教学现状及提高对策 随着人们对外语的广泛重视,英语目前已成为小学教育一个重要的内容。在小学课程开设中,已将英语排入日常教学中,并且要求教师在上课期间尽量使用英语上课。尽管这样,农村小学的英语教学效果仍然很差,尤其是英语口语教学。《英语课程标准》中二级目标就说的技能对小学生作出明确要求:能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);能在教师的帮助下讲述简单的小故事。对小学生来说,英语听说能力的强弱,不但直接影响其读写能力的发展,甚至对整个英语学习的成败也

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