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《用比例解决问题》数学教案设计范文 　　一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是小编给大家带来的《用比例解决问题》数学教案设计，希望能帮助到大家! 《用比例解决问题》教案(一) 　　教学目标 　　1、知识与技能目标： 　　(1)学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系，能正确利用正反比例的意义正确解答实际问题。 　　(2)让学生掌握用比例知识解决问题的解题步骤和方法。 　　(3)进一步提高学生运用已学知识进行分析、判断和推理的能力。 　　2、过程与方法目标： 　　经历用比例知识解答问题的过程，体验解决问题的策略，培养和发展学生的发散思维的能力。 　　3、情感态度和价值观目标： 　　感受数学知识与实际生活的密切联系，发展学生探究解决问题策略的能力，体验解决问题的乐趣，激发学习兴趣，培养学生动脑思考的良好学习习惯。 　　教学重难点 　　教学重点：用比例知识解决实际问题 　　教学难点：能够正确分析题中的比例关系，列出方程 　　教学工具 　　ppt课件 　　教学过程 　　一、复习旧知，导入新课。 　　1、师：同学们，前几节课我们刚刚学习了正反比例的意义，首先我们通过一组练习来复习一下。 　　2、课件出示习题。 　　指名学生回答，并说明理由。 　　3、揭题。 　　师：这节课，我们就来学习用正反比例的