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幼儿园中班一日活动设计方案 篇一：幼儿园一日活动设计方案 幼儿园一日活动设计方案 采育二幼 刘梓漪 一、本园特点分析 1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师基本功有待进一步提升。 2、保教并重，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。 二、一日活动设计原则 1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。 2、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。 3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。 三、一日活动设计 （一）各环节内容及指导教师要点 1、早来园： （1）教师晨间接待 ①微笑问好、拥抱 ②察言观色 ③主动与家长沟通 （2）幼儿晨间活动 ①根据幼儿年龄特点设计“来园记录” ②在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。 ③提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。 2、区域活动 （1）区域计划 ①给幼儿公平选择的机会，形成自主管理、自主游戏的良好氛围。 ②基于幼儿生活经验，引导幼儿合理计划游戏目标。 （2）区域活动过程 ①保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。 ②提供丰富多样的游戏材料供幼儿自由选择，确保游戏材料的安全、卫生。 ③给每个幼儿自由选择游戏的权利，让幼儿在轻松自由的氛围中敢于选择，学会选择。 ④启发幼儿自主商议、