原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课时
教学目标：
1、通过注释、小组合作等方式理解古诗的意思，知道描绘的情景，体会诗人的思想感情，受到古代文化的熏陶。能用自己喜欢的方式朗读背诵课文。
教学重点:
2、通过注释或其他方式了解诗句的意思，知道描绘的情景，体会诗人的思想感情，受到古代文化的熏陶。
教学难点： 想象诗歌描绘的情景，并能用自己的话描绘景象。
一、复习：
自由读两首诗。
说说初读的感受。
二、了解古诗意思：
（一）、学习第一首古诗《登鹳雀楼》：
1．简介作者：王之涣，唐代著名诗人，代表作有《凉州词》、《登鹳雀楼》
2．指名读古诗，其他同学想一想，从诗中你知道了什么？
3．指名回答。
4．自由读古诗，想一想哪些地方不明白做好标记，
5．小组交流，请教同组同学，帮助你解决不懂的问题。哪些没解决，标记好。
6．说一说，你的哪些问题谁帮你解决的？
7．组长说一说，你们组哪些问题没解决。
8．集体讨论没解决的问题：
（1）诗人在鹳雀楼上看到了什么景象？
（2）“欲穷千里目，更上一层楼”是什么意思？
指名说：古诗的意思，教师指导。
9．看有关图片，指导朗读本首诗。
引导学生想象太阳的颜色、群山的样子和颜色，想象黄河水怎样流向大海，再读出语气。
（指名读、齐读古诗，背诵古诗）
（二）、学习古诗《江畔独步寻花》：
1．介绍杜甫的情况：
2．看注释，了解诗句的意思。
3．看有关图片，指导朗读古诗。
4．引导学生想象花朵的形状和色彩，想象蝴蝶飞舞的姿态、黄莺的神态和声音等让学生能够感情充沛的读古诗。表达出诗人对春天的喜爱，轻松愉快的心情。
5．指名读，齐读古诗，背诵古诗。
三、朗读两首古诗，对比说一说不同的意思。
练习默写《登鹳雀楼》完成练习。
四、作业：
课下选择一两首写景的古诗读一读，背一背。
板书设计：
.古诗二首
《登鹳雀楼》 《江畔独步寻花》
王之涣 杜甫
白日依山尽， 黄四娘家花满蹊，
黄河入海流。 千朵万朵压枝低。
欲穷千里目， 流连戏蝶时时舞，
更上一层楼。 自在娇莺恰恰啼。
教学反思：多媒体的使用为学生提供了更多的感性的资料，使学生在学习的时候更加轻松。
文档评论（0）