海南省民族技工学校.doc

PAGE PAGE 14 海南省民族技工学校 2018年度教育质量报告 海南省民族技工学校是一所隶属于海南省教育厅，以培养适应岗位需求的初中级技术技能型人才为主的公办省级重点中等职业技术学校。学校创办于1974年10月，坐落在四季如春的五指山市。经历了海南黎族苗族自治州技工学校、海南省第二技工学校办学阶段，1990年起更名为海南省民族技工学校。先后由海南黎族苗族自治州劳动局、海南省人事劳动保障厅及海南省民族宗教事务委员会等部门主管，2001年6月归海南省教育厅主管。 1.学校情况 1.1学校概况 海南省民族技工学校是一所公办省级重点中等职业学校，校园占地面积111亩，建筑面积49947平方米，教职工165人，办学设施齐全，拥有教学大楼、综合实验楼、学生公寓、图书馆、阅览室、食堂、大礼堂等，建有篮球、排球、羽毛球场和塑胶运动场等体能训练场所，为学生的学习、生活提供了优越的条件。学校根据海南社会发展和经济建设需求，开设了工科类、经管类等传统专业22个，充分挖掘传承少数民族文化，开设了黎族织锦、黎族剪纸、民族音乐与舞蹈、雕刻等4个民族文化特色专业，形成了传统专业与特色专业相结合，全日制学历教育、非全日制学历教育（农村职业教育）和短期技能培训相结合，中职、中高职“3+2”分段培养与大学合作开设自考、函授相结合的办学格局。学校资产总值为12910万元。 1.2学生情况 2018年共招收学生2197人，现在校生规模为5567人，包括全日制教育和非全日制教育学生、中职和中高职“3+2”分段教育学生。全日制在校生1727人，农村班学生3840人，学生巩固率为90.6%，与2017年度相比，全日制在校生增加了30人，农村班学生增加了394人。2018年，我校共有毕业生1283人，包括农林牧渔类、能源与新能源类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类等十大类专业。2018年度培训规模达到678人次。 1.3教师队伍 2018年学校全日制在校生与教师比为18:1，“双师型”教师比例为68.4%，兼职教师比例为2.1%，专任教师本科以上学历比例达73.7%，专任教师硕士以上学历比例为2%，专任教师高级职称教师比例为16%。 1.4设施设备 我校不断完善实训教学设施，为广大师生提供了广阔的专业教学实训平台。2018年，我校实训室有75间，实习实训设备资产总值达5000万元，生均教学仪器设备值达8981元，实习实训设备利用率达95%。2018年实训设施设备投入资金359万元，在校生人均实习实训工位0.5个。学校图书馆图书5.7万册，专业图书占30%，报刊20种，杂志128种，生均纸质图书18册。 2.学生发展 2.1学生素质 1．学生思想政治状况。学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，要把学生培养成合格和对社会有用的人才，必须把思想政治工作放在首位。我校在学生思想政治工作方面，全面落实党的教育方针，坚持以正确的舆论引导学生，不断加强学生思想道德建设，坚持“以人为本”的人性化管理教育理念，始终把学生思想政治工作、德育工作摆在重要位置。 （1）坚持把开展思想政治工作和改进德育课教育工作结合起来，增强德育课教学的针对性、时效性和时代感，推进素质教育新格局。 （2）坚持把开展思想政治工作和对学生的科学管理结合起来，形成良好的校风。 （3）坚持把开展思想政治工作和切实加强校园文化建设结合起来，活跃学生身心，陶冶学生情操。 （4）开展了爱国主义教育、国防教育、爱国主义歌曲大合唱、“一二九”演讲比赛、培育和践行社会主义核心价值观、践行中职学校学生文明公约等活动， 不断提高学生的政治思想素质、政治觉悟，形成良好的人生观、价值观、世界观，学生爱国、守法、遵纪、勤奋。 2．文化课合格率。我校在学生一、二年级时开设文化基础课、德育课、职业生涯规划等课程，帮助学生在学习专业技术技能的同时不断提高自身的文化知识、综合素养。我校学生积极学习文化基础课，2018年学生文化课合格率为82.6%。 3．专业技能合格率。我校不断深化教学改革，探索适合学生的教学方法，以能力为本位，采用一体化教学模式，让学生在做中学、学中做，注重培养学生实操能力，学生对实训教学兴趣较高，热爱专业技能学习，考核成绩较好，专业技能合格率达85.3%。 4．体质测评合格率。2018年我校学生参加体质测评合格率为81.2%。 5．毕业率。按在籍学生计算，2018届学生毕业率达100%。 2.2在校体验 我校制定详细的人才培养方案、各专业教学计划、课程设置方案，学生在校期间要学习文化课、专业基础课、专业课，为了帮助学生更好的掌握专业基础课和专业课，专业基础课的实验操作和理论学习比例达1:1以上，专业课的实训操作和理论学习比例达2:1以上，专业学习以实习实训为主，在做中学