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职业培训效果评估体系的策划及应用 第17卷第4期 2007年第4期 兵教育学院 JoURJALoFBTl『ANEDUCA11ON1Tn7.IE vo1.17No.4 Aug.20O7 职业培训效果评估体系的策划及应用 杨世明 (新疆兵团就业训练中心新疆乌鲁木齐830002) 中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1009—1548(2007)04—0074～03 职业培训最终的目的是让受训者能够掌握具有 即时性,操作性和生产性的职业技能,这就要求职业 培训工作要围绕职业培训需求来开展工作.近年 来,随着市场对技能型人才需求的不断增加,一部分 职业培训机构受利益的驱动,工作中出现重数量, 轻质量的做法.如何培养出符合市场和企业需要 的技能型人才,对促进社会经济发展和提升职业培 训行业的声誉都有着深远的意义.笔者认为,科学 的做好职业培训效果评估管理工作,可以在一定程 度上防止这一弊端.同时,对职业培训机构进一步 完善职业培训管理,提高职业培训质量,增强教师工 作的责任感. 一 ,职业培训效果评估体系的策划 (一)评估体系设计思路 一 个培训项目完成后,其培训效果如何?能否 满足培训需求?笔者认为受训者和企业的评价应该 起决定性的作用.基于这一点出发,受训者和企业 反馈的培训效果信息,应该作为职业培训效果评估 的第一手基础资料.通过建立科学,完善的培训评 估体系,对基础资料进行