人教版九年级物理第十五章电流和电路培优训练（包含答案）.docxVIP

人教版九年级物理第十五章电流和电路培优训练（含答案） 【例1】 用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ） 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒﹣﹣因为衣服带了电荷 用双面胶能够把纸“粘”在墙上﹣﹣同种电荷相互吸引 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头﹣﹣因为液体瞬间升华 光滑铅块挤压在一起就能“粘”住﹣﹣分子间没有斥力 【答案】 A 【例2】 下列说法中正确的是（ ） 自然界中只有正、负两种电荷 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 摩擦起电的过程是创造电荷的过程 静电总是有害的 【答案】 A 【例3】 有 A、B、C 三个带电小球，已知 B 排斥A，B 吸引C，则把 A 和C 靠近时，将（ ） A．互相吸引 B．互相排斥 C．没有作用 D．以上三种情况都有可能 【答案】 A 【例4】 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ） A．摩擦创造了电荷 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 D．梳子得到了一些电子 【答案】 D 【例5】 实验室里常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，如图所示，对这一现象理解正确的 是 （ ） 金属箔和金属球都带正电 金属箔和金属球都带负电 金属箔带正电，金属球带负电 金属箔带正电，金属球不带电 【答案】 A 【例6】 上层的粒子由下层的粒子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ） A B C D 【答案】 A 【例7】 下列四组物品中，通常情况下都属于导体的是（ ） A．陶瓷碗、空气 B．玻璃杯、大地 C．铅芯笔、人体 D．电炉丝、橡皮 【答案】C 【例8】 如图所示，A、B 是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上，A 带大量负电荷，B 带大量正电荷，用铜棒C 连接两球，则（ ） 电子从 B 流向 A，电流方向从 A 到 B 电子从 A 流向 B，电流方向从B 到A 正电荷从 B 流向 A，电流方向从 A 到B 正电荷从 A 流向B，电流方向从 B 到A 【答案】 B 【静电现象】 【例9】 下列措施中，不能防止静电危害的是（ ） 油罐车装有一条拖在地上的铁链 飞机轮胎用绝缘性能极好的橡胶制作 在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度 在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维 【答案】 B 【变 9-1】2018 年 1 月 15 日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸。消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆。下列措施中，不能有效去除静电的是（ ） A．室内用加湿器加湿 B．用手触摸金属门窗 C．用手触摸木制衣柜 D．勤洗手、洗澡 【答案】C 【变 9-2】（多选）夏季的天空常会乌云翻滚，并伴有雷电发生，这是因为（ ） 夏季空气对流加剧，气流间摩擦起电 带有相同电荷的云团相遇时发生相互作用 带有不同电荷的云团相遇时发生电中和 乌云将积累的太阳能一下子释放了出来 【答案】 AC 【起电本质】 【例10】 带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（ ） 甲球上的部分质子转移到乙球上 甲球上的部分电子转移到乙球上 乙球上的部分电子转移到甲球上 乙球上的部分原子转移到甲球上 【答案】 C 【例11】 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿） 的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带 电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（ ） 摩擦起电创造了电荷 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电 【答案】 C 起电顺序（正→负）有机 起电顺序（正→负） 有机 玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶 棒 石蜡 涤纶 硬塑 料 聚乙 烯 聚丙 烯 根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ） 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【答案】 C 【电荷间相互作用】 【例12】 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，甲吸引丙，丁排斥丙，则甲球（ ） A．一定带负电 B．一定带正电 C．一定不带电 D．可能带负电，也可能不带电 【答案】 D 【变 12-1】如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触） 保持静止，下列判断正确的是（ ） 两小球带异种电荷 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡