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语文专题栏目教案：学会看病 　　 　　教学内容或课题：学会看病 　　 　　教学目标： 　　 　　1．认识12个生字借助字典、联系上下文理解有关词语 　　 　　2．了解课文主要内容学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物体会母亲感情的变化 　　 　　3．有感情地朗读课文感受母亲磨炼儿子的特殊母爱激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感 　　 　　教学重点难点： 　　 　　1.学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物体会母亲感情的变化 　　 　　2.有感情地朗读课文感受母亲磨炼儿子的特殊母爱激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感 　　 　　教具准备：课件 　　 　　课时安排：1课时 　　 　　教学过程设计和安排： 　　 　　一、谈话导入揭示课题 　　 　　1．复习旧知先复习四年级上册《乌塔》一课感受对乌塔的敬佩之情 　　 　　2．谈话导入在中国有位著名女作家她为了锻炼儿子学会看病竟然在儿子发烧生病时让他独自去医院看病今天我们就来读读这位作家写的这个故事 　　 　　3．揭示课题 　　 　　二、交流成果初步感知 　　 　　检查交流预习成果 　　 　　（1）用卡片认读十二个生字； 　　 　　（2）读课文中生字所组的词语； 　　 　　（3）说说自己是预习的或者说说预习后知道了什么 　　 　　三、自读课文整体把握 　　 　　1．各自用喜欢的方式读