钓胜于鱼的语文教案.docVIP

钓胜于鱼的语文教案 　　 　　教学目的： 　　 　　一、认识“我是为钓不是为鱼”的深刻道理 　　 　　二、体会文中富有哲理性的语言 　　 　　三、学习文章写景、议论、说理、引论融洽一体的写作方法 　　 　　教学重点： 　　 　　以认识“钓胜于鱼”的深刻道理为重点 　　 　　教学关键：同重点 　　 　　教学方法：采用结合旁批自读配以自读练习教师提示、点拨的教学方法 　　 　　教学时数：一节 　　 　　教学内容和步骤： 　　 　　一、提示自读要点： 　　 　　1．正确理解“钓胜于鱼”的含义 　　 　　2．认识“我是为钓不是为鱼”的深刻道理 　　 　　3．体会文章中富有哲理的语言 　　 　　4．在朗读中体味作者的写作方法 　　 　　二、学生自读并完成作业 　　 　　1．解释词语 　　 　　（1）蹒跚（2）悠然（3）静溢（4）澄碧 　　 　　（5）流连忘返（6）薪俸（7）缘木求鱼 　　 　　2．作者为什么选“钓胜于鱼”为题 　　 　　——目的在于从这一点引申出一个人生哲理来钓不在鱼原就充满着引人深思的情趣加上作者的精心构思恰当地引例让人折服以其为题更加显得生动更加富有哲理性 　　 　　3．文中不少地方重笔描写景物这和“钓胜于鱼”有什么联系“钓胜于鱼”的含义 　　 　　——钓本意在于鱼作者却超乎寻常地引用老者的话并概括为“钓胜于鱼”含义在：钓为自