六年级上册语文导学案-18.《只有一个地球》第一课时人教部编版.docxVIP

课题 18.只有一个地球 全册第 27 课时 使用人 六年级组 课型 预习+展示课 本课第 1课时 小组 编号 学习 目标 一．学习目标 【知识与能力】对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑。 【过程与方法】树立节约资源的意识，养成爱护资源，养成节粮、节点、节水等良好习惯，为保护地球资源而积极行动。 【情感态度与价值观目标】懂得爱护环境就是保护人类自身，体会“人类只有一个地球”的含义。 重点 难点 地球是我们唯一的家园，认识到保护环境的重要性。 难过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸于行动。 导 学 程 序 学 学 案 内 容 教师 活动 一．读材料引课题 2006年7月17日，印度尼西亚爪哇岛南部的印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸，造成至少668人死亡，1438人受伤，287人失踪，74100人无家可归。 2010年当地时间10月25日，印尼西苏门答腊省明打威群岛附近海域晚发生里氏7．2级地震并引发海啸，已经造成至少40人死亡、380人失踪。 2008年5·12汶川大地震（汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人 2．全班交流 思考，讨论：你从材料中感受到了什么？ 3.引出课题 亲爱的同学们，上面一幅幅画面惨不忍睹，一组组数字触目惊心。地球，这个全人类共同生活家园是那么