二年级上册语文教案-12《坐井观天》第一课时 人教（部编版）.docVIP

《坐井观天》第一课时教案 教学目标： 1.认识8个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。 2.学习正确书写“观、沿、话、际”等8个生字。 3.学习正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 教学重点：学习生字，了解词义 教学难点：正确流利地朗读对话，初步感知课文内容 教学用具：课件、板贴、词卡、图片贴纸（青蛙、小鸟、井） 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣 1.今天老师带来了两则谜语想考考小朋友们，有信心吗？听好了！ 出示：身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫。冷风吹来找不见，春天又在池塘里。（青蛙） 嘴巴小，尾巴翘，不会走，只会跳，飞到树上喳喳叫。（小鸟） 2.青蛙在地上跳，小鸟在天上飞，有一天他俩相遇了，还发生了一个有趣的故事。这节课我们就一起来来读读这个故事，看老师写课题：坐井观天。注意“井”是后鼻音。这个字读“观”，观可以组哪些词？所以观是什么意思？那你知道“坐井观天”连起来是什么意思吗？ 3.这个小故事可不简单，这是一个寓言故事，寓言都是由一个小故事构成，里面还藏着一个大道理。像我们之前学过的乌鸦喝水也是一个寓言故事。 二、初读课文，整体感知 1.小朋友们，下面就让我们一起捧起书本，打开到第58页，听老师为你读故事，注意：耳朵仔细听，小眼睛跟着文字走。 2.小朋友想自己读读这个故事吗？下面就请你们听清要求 出示自读要求： ①自由大声读课文，借助拼音，读准字音，读通句子，比比