四年级上册语文作文扩展教案-第八讲 摄下生活的美景—热爱生活，写好景物 -人教（部编版）.docVIP

第八讲 摄下生活的美景 ——热爱生活，写好景物 教学目标： 1、在细致观察的基础上抓住景物的特点写作 2、观察景物时融入自己的感受。 3、培养学生的审美意识，参与意识 教学重难点： 1、在细致观察的基础上抓住景物的特点写作 2、观察景物时融入自己的感受。 教具：课件 教学过程： 第一课时 同学们，你们喜欢旅游吗？在旅途中最吸引你的是什么呢？那大家想不想今天也跟老师一起去欣赏一下美丽的自然风光或者去参观一下名胜古迹呢。 生：…… 师：但是如果想让老师带领你们一起去领略大自然的美好风光，我们要先来进行一场词语争夺比赛了，还记得上周我们的词语王是谁吗？这周他会不会还是继续蝉联词语王的宝座呢？让我们拭目以待。 【开心一刻】 师：今天我们要开始说的成语是“耐人寻味”的“味”，以味字开头的成语你们知道多少呢？ 耐人寻味——味如鸡肋 味如嚼蜡 为富不仁 为民请命 未老先衰 未卜先知 师：今天我们班词语王是***，不仅回答的多而且也很快，有很多同学都很不错，都说出了很多成语，希望在下一次课的时候，你们能勇夺***的词语王之位，同时，***也要注意，不要让其他同学顶去了你的王位哦。希望有更多的词语王出现在我们班里。 【能说会道】 师：假如老师带领大家去旅行，你们会想要去哪里呢？你希望在那里做些什么呢？今天我们就一起