五年级下册数学说课稿-第7单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识 青岛版.docxVIP

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  • 2019-12-09 发布于河南
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五年级下册数学说课稿-第7单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识 青岛版.docx

长方体和正方体的认识 (1)教材分析 教材的地位与作用: ? 《长方体和正方体的认识》是青岛版教材五年级下册第七单元的学习内容,它是在学生认识长方形以及掌握长方形面积和周长计算的基础上进行教学的,是即将学习长方体表面积和体积计算的基础,又是学生认识立体图形的开端,对今后进一步学习立体几何图形以及培养学生的空间观念均起着举足轻重的作用。 (2)学情分析 已初步认识了长方体和长方体,了解了它们的一些基本特征。通过学习长方体和正方体,可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念。 (3)教学目标 《新课标》突出用观察、操作、变换、坐标、推理等让学生亲身经历,从而使他们真正理解与掌握基本的数学知识与技能,数学思想与方法,获得广泛的数学经验。我根据本节课内容在教材中的地位与作用及小学生的认知水平,确定本节课的教学目标。 1)知识与技能目标:使学生掌握长方体和正方体的特征,认识长方体的长、宽、高,并且了解正方体与长方体的关系 2)过程与方法目标:培养学生观察、想象、分析的综合能力和小组合作能力,渗透数学来源于生活,并用于实际生活的辨证唯物主义思想。 ? 3)情感与态度目标:创设问题情境,体会立体图形学习与实际生活的联系, 激发学生的求知欲望和学习兴趣。 (4)重点、难点 重点:掌握长方体的特征、认识长方体的长、宽、高。 难点:初步发展学生的空间概念。 (5)教法、学法

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