二年级上册数学试题-1长度单位《认识长度单位、厘米》（含答案）分层训练 人教新课标（2014秋）.docVIP

《认识长度单位、厘米》分层训练 第1关 练速度 大约（ 大约（ ）个长 大约（ ）个长 大约（ ）个长 2.哪些物体的长度大约是1厘米？在（ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） 3.要测量橡皮的长度，下面哪一种测量方法是正确的？在（ ）里画“√”。 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） 4.下面的物体分别有多长？ （1） （ ）厘米 （2） （ ）厘米 5.先估计实物的长度，再测量。 （1） 估计：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 （2） 估计：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 第2关 练准确率 6.量一量，填一填。 （1）用量一量自己书桌的长，共量了（ ）次。 （2）估计书桌长约（ ）厘米。 （3）用尺子量得书桌长（ ）厘米。 7.测量小专家。 最长的与最短的相差（ ）厘米。 8.按要求涂颜色。 1厘米长的小棒涂黄色。 2厘米长的小棒涂红色。 3厘米长的小棒涂绿色。 4厘米长的小棒涂蓝色。 9.哪只蜗牛爬的路线比较长？在正确答案后面“√”。 （1）①号蜗牛爬的路线比较长。（ ） （2）②号蜗牛爬的路线比较长。（ ） （3）两只蜗牛爬的路线一样长。（ ） 10.机灵狗的身高为（