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教育教学管理创新个人先进材料 阜阳市循环经济园学区太山庙小学：陈晓东 我叫陈晓东，专科学历，1990年参加工作，2004年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。二十年来，我以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部职工中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。2008年被评为阜阳市优秀少先队辅导员荣誉称号；2008年被评为颍泉区农远工程优秀管理员；2009年被评为颍泉区周棚中心校优秀教师；2011年荣获区优秀教师等荣誉称号。? ??? 我校有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，压力也很大，我天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解信息，搜集资料。另外，我还担任六年级的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使我感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，我硬是咬牙坚持着。 要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，我不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。2009年7月在颍泉区第二届中小学教师多媒体教学大赛中获小学组二等奖；2010年10月在颍泉区数学优质课评比中获得二等奖；2009年我制作的多媒体课件《认识人民币简单的认识》获市级一等奖；撰写的《圆的认识》教学设计获得市级一等奖、区级一等奖；制作的多媒体课件《圆的认识》获市一等奖；撰写的《我爱上了“农远”》教育叙事获得了市级一等奖；2008年撰写的学术论《在数学教学中培养学生创新意识》获区三等奖；2009年撰写《在课程改革中怎样理解教学过程》获得区二等奖；2010年撰写的德育论文《浅谈小学德育教育的方法与途径》获得区二等奖；2010年7月参加了教育工作研究会主办的“关注问题学生，优化班级管理”班主任高级研修班研修，成绩合格。2010年10月至2011年3月参加了“国培计划”安徽省农村骨干教师“赢在课堂”培训，成绩合格。在中心校年终考核中已经连续五年被评为优秀，在中心校的抽统考中都是前三名的好成绩。我所教的学生多次在区数学质量监测中取得好成绩。??? 要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，我一直注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样。 作为一名一线教师要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真备好每节课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，都采取相应的预防措施。考虑好教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习???? 多年来，我还一直担任班主任工作，在班级管理方面，引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。我认为爱心温暖和师生情感交流在