人教版道德和法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 同步作业.docxVIP

2019年秋部编版七年级上册 道德与法治 第四单元9.2增强生命的韧性 同步作业 一、单选题 1．人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义。它的积极作用是（ ） ①造成精神上的烦恼 ②增强你的意志力 ③使人的身体和心理遭受打击和压力 ④帮助你成长 A．②④ B．①④ C．②③ D．①②③④ 2．战胜挫折和逆境的具体方法很多，但最重要的是（ ） A．请求别人帮助 B．出去散散心 C．保持乐观的情绪，勇敢的面对生活 D．改进学习方法 3．“吃一堑，长一智。”这句话说明（ ） A．挫折能够增长人的聪明才智 B．人们不可避免要遭受挫折 C．人们遭受的挫折越多越好 D．挫折能够磨炼人的意志品质 4．关于对待挫折，下列说法或做法正确的是（ ） ①发掘自身的力量要排斥借助外力 ②逐渐培养自己面对困难的勇气 ③我们要积极发掘自身的生命力量 ④培养自己面对困难的坚强意志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．运动员傅园慧在训练中鼓励自己：每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。这对我们的启示有（ ） ①面对挫折，要发掘生命的力量 ②我们要培养面对困难的勇气，奋发进取 ③我们要学习自我牺牲，放弃目标 ④我们要磨砺坚强意志，增强自己的生命力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”这是因为（ ） A．面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 B．生活中的挫折是我们生命成长的一部分 C．挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情景的认知 D．我们需要发现，发掘自己的生命力量 7．自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（ ） ①在困难面前不低头不丧 ②勇于开拓，积极进取 ③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．“天行健，君子以自强不息。”面对挫折，下列有助于增强生命韧性的有（ ） ①只接受表扬，不接受批评②培养自己的兴趣和爱好③欣赏、培养幽默感④关心、帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．“最美孝心少年”姜宏正是山东烟台市的一名小学生，爸爸在2011年患肝癌去世，妈妈是一名普通工人，还有一个唐氏综合症的姐姐。虽然成长在一个残缺的家庭，可他主动帮妈妈减轻负担，让这个家充满爱和欢笑。这启发我们在生活中要( ) A．理解他人 B．直面挫折 C．平等待人 D．张扬个性 10．我们之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折，是因为（ ） A．挫折是生命成长的一部分 B．人生的挫折越多越好 C．造成挫折的因素多种多样 D．挫折定使人走向成功 11．挫折之于人生,犹如影子之于身体,总是无处不在。挫折是弱者的绊脚石,是强者的垫脚石。面对挫折,最科学有效的方法是（ ） A．吃好睡好玩好,想办法忘掉所有的痛苦与烦恼 B．努力寻求亲人的帮助,获得朋友的支持与鼓励 C．风雨过后见彩虹,挫折过后自然而然就会快乐 D．提升自己的承受力、自我调节和自我修复能力 12．下边漫画《打气》给我们的启示是（ ） A．人生难免有挫折,任何挫折都是可以战胜的 B．只有意志坚强的人,才能克服一切挫折 C．面对挫折不必悲伤,抱着无所谓的态度就行了 D．挫折具有普遍性,我们要勇敢地面对挫折 二、分析说明题 13． 我们有许许多多的希望和憧憬,为实现它们,我们也付出了种种努力。可俗话说,人生不如意之事十之八九。在努力的过程中,我们也曾遇到过这样或那样的挫折。有人说,受挫一次,对生活理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增进一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵参透一遍。我觉得有道理。 (1)你认为什么是挫折? (2)“我觉得有道理”的依据是什么? (3)我们应该如何面对挫折? 14．阅读材料，回答问题。 小云是某省重点中学的七年级学生。在同学们的眼里，小云从小就幸福得令人羡慕：她不仅人长得漂亮，而且聪明活泼，学习成绩一直在班里名列前茅。她是家中的独生女，家庭条件优越，使得小云从小就像一位骄傲的小公主一样，被大家捧在手心里生活。但是，小云经常莫名其妙地感到腿疼，一开始没太在意，后经检验，被确诊为骨膜癌，需要进行截肢手术。手术的磨难和断肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击，一度消沉，甚至想自杀了此残生。后来她读到张海迪的《轮椅上的梦》《生活的追问》。书中的事迹激起了她战胜病魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念：只要有一分希望，就要活得更