各班中队工作管理制度.docVIP

小学各班中队工作管理制度 管理目标： 1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》，使学生成为成为具有良好整体素质的一代新人。 2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风学风。 3、开展丰富多彩的活动，开阔学生事视野，锻炼学生能力。 4、全面关心学生身体健康，养成锻炼身体的良好习惯。 二、管理职责： 1、班主任（中队辅导员） 对学生德、智、体诸方面负责，教育学生热爱祖国，热爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守《小学生日常行为规范》。建立班队组织，培养得力小干部，通过开展各项活动团结全体同学，发挥每个学生的才能。训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。制定每学期班级奋斗目标并认真实施。 2、班长（中队长） （1）召集并主持召开班队委员会议，主持班队活动或班队会。 （2）根据中队委员会讨论的意见，在辅导员的帮助下，制定中队活动方案。 （3）检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员会的工作。 （4）检查处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。 （5）督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。 （6）协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。 3、副班长（副中队长） 协助中队长进行工作或分管有关方面的工作。 4、组织委员 （1）负责少先队的组织发展工作。 （2）接转队员组织关系，保管资料。 （3）填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。 （4）对个别犯有严重错误的少先队员进行组织处理工作。 5、学习委员 （1）负责组织班队的科技活动。 （2）负责组织课外阅读活动，做好新书推荐工作，管理好中队图书室。 （3）了解队员的学习情况，并向班主任反映。 （4）关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的同学，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。 6、宣传委员 （1）负责中队各类活动的宣传工作。 （2）即使表扬班级的好人好事。 7、劳动委员 （1）协助班主任做好卫生的清扫和检查工作。 （2）宣传和推动讲卫生和进行自我服务性劳动。 （3）负责中队参加社会公益劳动。 （4）负责劳动分工。 8、文娱、体育委员 （1）组织好文娱、体育课外活动。 （2）向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。 （3）带领学生做好课内课外的眼保健操和广播操。 （4）能主持小舞台节目。 三、管理措施 1．学困生管理 （1）班级及时做好“学困生档案记载”，以及了解该生发展情况。 （2）对特殊学生，除了班主任，所有任课老师、年级组长、德育处、校长都要配合教育。 （3）对学困生要多家访，并保留记录。 （4）善于发现学困生身上的积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。 （5）与家长签订帮教书，得到家长的支持和配合。 2、纪律管理 （1）遵守班规、校规，遵守作息制度。 （2）早操、出操、课间情况有专人记载。 （3）班长和课代表要及时向班主任汇报各科纪律情况。 （4）每月进行纪律评比。 （5）扣了分及时找出原因，合情合理处理。 （6）扣了分要及时与家长联系，求得家长的配合教育。 3、学习管理 （1）加强学习目的性学习，使学生从小爱科学，学科学。 （2）每人制定学习目标，建立互帮组。 （3）坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。 （4）按时认真完成作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因，帮助解决。 （5）定期进行各种朗读、写字等竞赛。 （6）学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。 4、卫生管理 （1）每天由值日队干检查室内外卫生，并记分。 （2）每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记分。 （3）每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录。 （4）校级领导不定期抽查各班卫生，并公布检查情况。 （5）卫生工具安放有序，卫生角清洁，桌椅排列整齐，教室布置美观大方。 5、体育管理 （1）配合学校，做好学生运动思想工作。 （2）配合体育老师，做好学生达标工作。 （3）督促学生上好两操两课。 （5）根据班级特色建立班级运动队。 2016.2