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5、1 函数 年年岁岁花相似； 岁岁年年人不同。 年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同. 从南京到上海，有一辆匀速行驶的列车 在整个行驶过程中，那些量在变化呢？ （1）列车行驶的时间 （2）列车距南京的路程 和列车距上海的路程 变量 南京 上海 从南京到上海，有一辆匀速行驶的列车 在这个过程中有不变的量吗？ （1）列车行驶的速度. （2）南京到上海的路程. 常量 南京 上海 在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做常量. 在某一变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量. 例：在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米，一般地有经验公式S= ，其中V表示刹车前汽车的速度(单位：千米/时). 你知道这个问题中常量和变量分别是什么吗？ 300是常量，S和V是变量 举出生活中的某些变化过程，并说明其中的常量和变量. 例如：2m高的树苗栽植后每年生长0.5m，随着时间的推移，栽植的年数和树的高度是变量；生长速度（0.5m/年）和树苗原高（2m）是常量。 情景一 水位h（m ） 106 120 133 135 …… 蓄水量Q（m3）2.30×107 7.09×107 1.18×108 1.23×108 …… 水库水位变化与蓄水量变化情况如下表所示： 你能从表格中获得哪些信息？ （水库蓄水问题） 情景二 （1）请说出搭小鱼过程有几个变量，分别是什么？ （2）你能写出s与n的关系式吗？ S=8+6(n-1) （搭小鱼问题） n s 1 8 3 20 6 38 11 68 火柴的根数 小鱼的条数 s n 情景三 一石激起千层浪，水滴泛起层层波。 你能描述这个变化过程中圆的面积与其半径之间的关系吗？ 圆的面积随着半径的变化而变化，随着半径的确定而确定。 （波纹问题） 以上三个不同情景的变化过程是否具有共同之处？ 它们分别研究了几个变量？ 这些变量之间具有怎样的关系？ 上述三个不同情景的共性： 每个变化过程都有两个变量，且当其中一个变量变化时，另一个变量也随之发生变化；当其中一个变量确定时，另一个变量也随之确定。 一般地，如果在一个变化的过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,变量y都有惟一的值与它对应,那么我们称y是x 的函数 其中x是自变量,y是因变量. y是x的函数。 ______________ ________ 水位（m ） 106 120 133 135 …… 蓄水量Q（m3）2.30×107 7.09×107 1.18×108 1.23×108 …… 水库蓄水量是水位的函数 S=8+6(n-1) 圆的面积是半径的函数 你还能举出生活中函数的实例吗？ 用一根1m长的铁丝围成一个长方形。 （1）当长方形的宽为0.1m时，长为 —— m （2）当长方形的宽为0.2m时，长为 —— m （3）当长方形的宽为 a m时，长为 —— m 0.4 0.3 （0.5-a） （4）长方形的长是宽的函数吗？为什么？ 两个变量“长”和“宽， 对于宽的每一个值， 长都有惟一的值与之对应. 用一根1m长的铁丝围成一个长方形，它的一边长为a,面积为s, 写出s与a的关系式，并指出其中的自变量与函数。 这节课你有什么收获？ 问题情景 （变化过程） 常量与变量 函数概念 1、分别写出下列关系式，并指出其中的常量与变量、自变量与函数. （1）三角形的底边长为4，高为h，面积s与高h之间的关系； （2）今有450本图书借给学生阅读，没人9本，则余下的图书数y和学生数x之间的关系. 随堂检测 输入x 输出y +2 ×5 －4 2、按图示的运算程序，输入一个实数ｘ，便可以输出一个相应的实数y。请写出y与x的关系式，并判断y是x的函数吗？为什么？ 随堂检测 随堂检测 3、一根弹簧原长13cm，它能挂的质量不超过16kg，并且每多挂1kg就伸长0.5cm。请你写出挂重后弹簧的长度y(cm)与所挂质量x(kg)之间的关系式，y是不是x的函数吗？为什么？ 作业： 　　Ｐ145 1 再 见