教师队伍建设计划、目标、措施、制度.pdfVIP

教师队伍建设工作计划 进一步组织教职工认真学习党的十八大精神和现代教育理论；加强政治思想建设；以课 程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增强教职 工的竞争意识；增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取 精神；进一步提高教职工的整体素质；深入推进素质教育。 （1） 学校管理队伍建设 1、坚持周一例会制度，认真学习党的十八大精神和现代教育理论。 2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级，深入一个教研，抓好一个科研课 题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。 3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。 4 、教职工在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一 篇质量较高的论文。 5、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使教职工真 正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。 （2 ） 教师队伍建设 1、坚持周一例会制度，认真学习党的十八大精神和现代教育理论；除集中学习之外，还 要进行自学，保证每周 2 小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。 2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜 绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。 3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政 令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育 教学等活动。 4 、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。 5、继续抓好青年教师成才工程。 （3 ）师德师风建设 1、做好 2013 年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规 划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予 以鼓励。 2、进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动 . 3、在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学 期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。 4 、请师德讲师团到我校演讲，学习我镇优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创 新的精神以及先进的教育教学经验。 （4）以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。 1、培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心 理辅导员等。 2、落实好上级及我校的教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层 次和业务水平。 3、努力加强信息技术方面的校本培训。 4 、积极组织教师参加课程改革的相应培训工作， 广泛学习试验区的先进教学经验与成果， 为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。 教师队伍建设目标 新课程带来了新教育。为了适应课程改革的需要，教师应及时更新教育观念，全面掌握 适应当前教育形势的教学方法，积极开发多样化的课程资源，充分联系社会生产、生活实际， 拓宽学生视野，提高学生学习、生活、实践等方面的能力。为此我认为教师应在以下几方面 作出不懈的努力。 1．改善知识结构、树立终身学习的意识 新课程的开放性特征对教师提出了新的要求，教师不仅应有广博的本学科知识，还应广 泛涉猎其他学科知识，完善自己的知识结构。同时掌握一些新的技能，学习新的技术。例如， 激励学生的技能、组织学生活动的技能、使用计算机等现代化教学设备的技能、社会活动的 技能、开拓教学资源的技能、评价技能等等。 2 ．改变师生关系、转变工作方式 新课程的综合化特征，需要教师与更多的人，在更大的空间，用更加平等的方式从事工 作，教师与教师、教师与学生、教师与社会、教师与家长应更加紧密地合作。改变过去那种 我讲你听的“授”与“受”的关系。允许学生采用 自己的学习方式，在一定范围内选择学习 内容、方法和途径。要尊重学生人格，创设引导学生主动参与的教育情境，引导学生质疑、 调查、探究，在实践中