三年级上册语文学案吹泡泡第二课时语文S版.docVIP

第二课时 精读课文，感悟理解 　 1、学习第3、4自然段。 （1）读课文，边读边思考：作者小时候是怎样玩吹泡泡的？并把相关内容画出来。 （2）用自己的话说说玩吹泡泡的过程。 （3）同桌互相说，然后派代表说，师生评议。 （4）读课文第3自然段，一边朗读，一边体会冰心奶奶小时候是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。 2、学习第5自然段。 （1）指名朗读课文第5自然段，思考：冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？ （2）小组交流。 （3）全班归纳。 3、（1）作者看着这些肥皂泡，想象到了什么？ （2）你能说说“它们一个个飞到天上……”这句话的意思吗？泡泡真的能飞那么高，那么远吗？ 【课堂检测】 　　一、给下面的字加上一个偏旁部首组成新字，再组词语。 　　又+（戈）=（戏）→（游戏） 　　右+（　）=（　）→（　 ） [来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 　　羽+（　）=（　）→（　 ） 　　票+（　）=（　）→（ 　 ） 　　乔+（　）=（　）→（　 ） 　　二、认真阅读课文第三自然段，然后填空。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 　　这段话是按事情的发展顺序把吹泡泡的过程写清楚的： 　　第一句先写_________________， 　　然后第二句写_________________，[来源:学,科,网Z,X,X,K] 　　第三句再写_________________， 　　最后第四句写_________________。