原创力文档- 1
- 0
- 约3.11千字
- 约 5页
- 2020-04-11 发布于陕西
- 举报
5*刘三姐
教材分析：
这是一篇略读课文。这篇课文是根据广西壮族民间故事编写的。并吸收了歌剧《刘三姐》中的一些唱词。课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴，歌颂了刘三姐勇敢、正值的人品，同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。
教学目标：
1、会认“喉”等六个字。
2、理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
3、引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
教学重点、难点：
默读课文，理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。
朗读训练点：第3自然段到第6自然段
读说结合点：唱一唱刘三姐的歌
教学准备：录音机，磁带
课时安排：1课时。
预习设计：
导语：（播放《山歌好比春江水》）听了刘三姐的歌，你们有什么感受?刘三姐是广西壮族传说中的歌仙。她美丽、聪明、善良、可爱，善于用歌声表达人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。今天，我们就一起随着刘三姐的歌声走近刘三姐。
1.根据常规预习要求预习课文。
2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。
忍无可忍 恼羞成怒 眼中钉，肉中刺 幸灾乐祸 气急败坏 面红耳赤 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 拍手称快
3. 把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。
吓 擂 捋
4.结合上下文（或查工具书）解释词语。
疾恶如仇 仗义执言 无计可施 威 吓
5.概括课文主要内容。
6.读课文完成以下问题。
（1）课文重点部分写了刘三姐的哪几件事？
（2）刘三姐的机智勇敢和莫怀仁一伙儿的蛮横愚蠢表现在什么地方？在文中画出相关词句体会。
（3）读一读刘三姐的山歌，你是怎么理解刘三姐山歌内容的？
7．课文在结构上有什么特点？
课文按“ ” 的结构来写，先概括介绍
，再 ，最后 。
8．通过上网、查阅图书等方式，收集刘三姐的相关资料，更多地了解刘三姐。
9.质疑。（至少提出2个问题，并在文中做好标记）
教学过程：
一、成果展示：
1、读准生字表中的会认字，并记住它们。
2、结合上下文理解词语：如做针毯、幸灾乐祸、疾恶如仇。
3、思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？
二、精读课文，理解感悟
1、读课文3—14自然段了解刘三姐的第一件事：莫怀仁的管家仗势欺人要抢阿牛的野兔，刘三姐路见不平，用歌声大灭了管家的威风。
2、读课文第15—18自然段了解刘三姐的第二件事：刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的阴谋，莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼注意陷害刘三姐，刘三姐提出要想结亲就对歌摆擂。
3、读课文19—49自然段了解刘三姐的第三件事：写“对山歌”的情景。这部分主要描写了刘三姐和乡亲们在对歌中击败了财主和秀才们。
4、朗读课文最后一段，结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？
5、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？
6、拓展：①你看过电影《刘三姐》吗？请介绍一片段。 ②从课文中找出描写刘三姐和乡亲们的词语及描写土豪劣绅和秀才的词语。
四、限时作业：
一、听写。
二、在带点字的正确读音下面打“√”。
威吓（xià hè） 捋袖挥拳（luō lǚ）
针毡（zhān zān） 欠债（zài zhài）
三、联系上下文解释词语。
仗义执
文档评论（0）