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工区新员工培训方案 第一章  总则 适用范围：本培训方案适用于工区新员工。 培训目的：为了提高员工的安全意识、思想道德素质、专 业技术水平和工作能力，促进工区新进员工个人全面发展和工 区的可持续发展，特制定本培训方案。 培训方针：工区、班组培训与自学相结合，技能培训与专 业知识培训相结合。 培训原则：工区对新员工的培训遵循系统性原则、制度化 原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。 系统性：新员工培训是一个全员性的、全方位的、事关工 区可持续发展的系统工程。 制度化：建立和完善培训管理制度，把新员工培训工作例 行化、制度化，保证培训工作的真正及时、有序落实。 主动性：强调工区全体员工共同参与和互动，充分发挥新 老员工的积极主动性，为工区的快速发展提供高品质人才支持。 多样化：开展新员工培训工作要充分考虑受训对象的个人 特点，考虑培训内容和形式的多样性，做到理论与实践相结合。 效益性：新员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增 值的过程，培训应该有产出和回报，即有助于提升工区的综合 实力，推动工区的快速发展。 培训对象：工区全体新员工。 新员工培训工作的组织： （1）工区主任负责新员工培训活动的统筹规划、组织协调、 具体实施、培训考核、转正答辩等方面的领导工作。 安全组主要负责工区新员工法律法规等安全培训工作。 技术组主要负责工区新员工专业技能培训工作。 各班组要按照工区培训计划负责对新员工进行现场培训、 实习工作。 第二章  培训内容和形式 培训内容：培训内容包括理论知识培训、专业技能培训和 素质修养培训。 （1）理论知识培训 有计划对新员工进行理论知识培训，培训内容主要包括 《安规》、《运规》、《电力法》、工区管理制度、安全常识 等，通过培训，要使新员工掌握完成本职工作所必需的基本理 论知识，养成良好的安全作业习惯，具备较高的职业道德素养。 （2）专业技能培训 联系理论对新员工进行专业技能培训，使其在掌握理论知 识的基础上,能够在实践中灵活应用。 （3） 素质培训 有计划对新员工进行企业文化、价值观、人际关系学等方 面的培训，建立起工区与员工之间的相互信任关系，满足员工 自我实现的需要。 新员工培训形式：新员工培训形式分为工区组织培训、新 员工自我培训、现场实践培训。 （1）工区组织培训 工区根据培训计划统一对新员工进行理论、技能培训，培 训结束统一安排考试。 （2）新员工自我培训 工区要求新员工利用业余时间认真学习电力相关法律法规， 鼓励其积极参加各种提高自身素质和业务能力的活动。工区为 新员工自我培训提供资料、技术指导等方面的支持。 （3）现场实践培训 结合理论学习组织新员工参加工作实践活动，提高新员工 的专业技能水平和业务能力。 第三章 新员工培训相关部门责任：  培训组织与管理 （1）工区主任：工区主任负责领导培训活动的计划、实施 和控制，包括培训需求分析，设立培训目标，设计培训项目， 培训实施和评价，建立培训档案等，具体职责如下： 1．培训制度的制定及修改。 ．培训计划的制定、审议。 ．各项培训计划费用预算的拟定。 ．新员工培训课程的拟定、呈报。 ．培训教材、方案的确定，培训课程的举办 ．工区教育培训实施成果及改善方案呈报。 ．培训实施情况的督导、追踪与考核。 8. 建立工区新员工培训工作档案，包括培训范围、培训方 式、培训人数、培训时间、学习情况、培训目的、培训效果自 我评价、培训者对受训者的培训评语等。 （2）安全组、技术组：负责对新员工进行培训的实施、评 价。具体职责如下： 新员工培训计划制定。 专业培训规范制定及修改。 培训课程的举办及成果汇报。 受训员工完训后的督导与追踪，以确保培训成果。 第四章  培训期间新员工的权利与义务 培训期间新员工的权利： 培训期间新员工有权利要求参加工区举办的各类培训。 培训期间新员工有权利借阅工区的各种技术资料（特 殊资料除外），在有师傅指导的情况下有权利使用工区的各种 工器具进行练习。 培训期间新员工的义务： 培训期间新员工要服从培训安排，不得故意回避或不 到。 培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日 常工作中去，并有向工区内其他员工传授的义务。 第五章 一、新员工培训计划  新员工培训计划与实施 工区根据公司培训计划及工区自身工作安排制定工区新员 工培训计划及实施方案。新员工培训应严格按照新员工培训实 施方案执行，培训开始时应确定培训的具体负责人、培训对象， 并为每位新员工指定指导师傅一名。 新员工培训日程安排表 培训项目 培训时间 培训负责人 备注 入职培训项目 公司、工区发展历程及前景 展望 4 课时 工区主任 入职培训项目 企业文化 2 课时 工区主任 入职培训项目 员工职业道德素养教育及个 人职业生涯规划 2 课时 工区主任 安全教育 保证