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政保处工作总结 总结上一学年来的处室工作，是在对我们所做的事情加以梳 理、盘点和反思。其目的就是在梳理中寻找不足，在盘点中寻找差 距，在反思中寻谋求新的增长点。这是我们自我激励、加压、理性 思考的一种方式，更是相互沟通、相互理解、争取全体教职工支持 的极好机会。过去的年里，政保处在校领导的大力支持、各处室的 密切配合和全体班主任的共同努力下，我们圆满的完成了本学年 的工作计划。下面，根据学校要求，我代表政保处总结一年来本处 室的工作情况： 一、制定本学年的德育目标 学年开始政保处就制订了学年的德育目标：着力让学生自觉 遵守纪律、学会合作、共处、做人，努力倡导学生和教师、班主任、 及管理人员的合作配合，竭力减少学生和教师及管理人员的矛盾， 提高工作学习效率；努力促进学生之间合作共处，构建和谐人际关 系减少不必要的摩擦；把做人作为对学生提出的更高要求。推动文 明礼仪教育，提高学生自身素质和修养，努力创建文明校园，全力 为创建省级标准化高中做准备。 二、积极落实学校常规，促进班务管理。 1、协同、配合党、政、工、团和班级加强学生德育工作，搞好 学生德育量化考核工作，汇总公布考核结果；领导协助班级加强学 生管理，加强每日常规巡查、检查，公开、公平、公正考核班级和班 主任，成立学生会督察组实行学生检查评比公布为管理做辅助；继 续开展了“班级、宿舍”管理的评比工作；借助制度、班级日志、舍 管日志，规范学生行为、了解班级、宿舍动向和班级一日事务； 督察班级学风，协助加强班级学风建设，严肃查处各类违 规违纪事件，扶正压邪，保障政令畅通；通过值周、舍管员、政保处 工作人员，严格考勤制度，检查落实三习纪律，严防学生上课、自 习外出。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评。并且 政保处工作天天都有值班记录，不论是好人好事，还是学生请假、 迟到、旷课、违纪都落实到班到人。 加强班级管理指导，科学谋划，力争出好（金）点子。比如： 加强学风建设方面，我们倡导了七个推进步骤：第一步定 调子。第二步做样子。第三步结对子。第四步找路子。第五步出点 子。第七步拔钉子。 针对班级各类情况，我们拟订誓词，模仿高三高考宣誓一 样，让学生每日宣誓，每日受到提醒、警示。（起到自我提醒与警示） 建立班级、宿舍管理日志，为班主任提供学生一日常规活 动情况，以便调整班级管理措施，起到学校、班级管理遥控装置作 用。 赏识教育不是万能的，对待多问题学生，赏识无从谈起，处 罚处理往往难把握度，我们建议了大家可以实施惩戒教育，一种问 题提出多种惩戒，按程度让学生选择，让学生体会赏罚分明。 每天让学生自问九个问题，试图让学生自我更正，启迪学 生有则改之，无则加勉，突出自立自治、自我教育。 班上顽皮生多，咋办？实行“零容忍”管理，并告诉学生，准 备在他们当中抓个典型好好教育，一般来讲，大多数就会大大收敛。 这是一种心理效应。再个别谈话或者谈天，故意让学生感到亲疏。 促使疏者整改，亲者以报“知遇”之恩。一有改进就及时鼓励、强化。 大力提倡：打造班级精神，让“吃苦是一种荣誉、流汗是一 种幸福”成为学生的精神追求。 对学生实行暗中分层管理，分级定目标，暗中找对手，利用 学生争强好胜之心，开展比学赶帮活动。 分阶段，变主题，一月一个主题，围绕“一个中心：学习，两 个基本点：纪律和卫生”，一张一池地进行管理、鼓动。 宣传鼓动，调动学生内动力。号召学生感悟人生真谛： A、做人，为何要过于执着？！为了不甘，为了习惯。也许这 一次表面上你取得了胜利。可是，最终你还是输给了自己，甚至， 你是用自己后半生的幸福做的赌注。 做人，干吗要为难自己？！ 做人，先要相信自己。 做人，依靠自己！ C、做人，何妨不放手一搏。 E、做人，要活在当下。 4、起草修订各种管理制度及预案； 三、搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一 个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了 保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能 随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验 收等，政保处、班主任、舍管员为此做出了大量的工作，想了很多 办法,付出了辛劳。 四、加强安全教育与管理，严防安全责事任故发生。 起草修订各种管理制度及预案； 签订各种安全责任书、协议书，发放告家长书，制作条幅展 版宣传，赢得社会对学校安全的关注； 加强门房管理，增加门卫力量，严格门禁制度，严禁不法分 子入侵； 加强安全隐患、不安定因素排查；做到整改及时到位，“安 全维稳”上力度；建立安全台帐，上报及时准确； 成立护校队，加强夜间和特殊时段巡逻检查，杜绝责任事 故发生，减少违法乱纪现象； 五、做好宣传工作，开展各种活动，引导学生宏扬正气。 1、政保处的工作本质就是宏