商州区中学开展校园反欺凌工作自查报告.docVIP

PAGE 4 - 商州区中学开展校园反欺凌工作自查报告 商洛市商州区中学现为一校三区，是陕西省标准化中学，共有118个教学班，教师500余名，学生近8000人，师生人数众多，特别是校本部校园面积相对狭小，加之校园又座落在市区中心地带，突发事件易发，也会出现校园欺凌现象，做好校园欺凌整治工作十分重要。 为贯彻落实国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的 通知》相关精神，学校坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观，提高师生安全意识，构建平安校园，从细节入手，狠抓校园安全管理，强化措施，狠抓落实，我们围绕法制专题教育、 规章 制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理等方面对专项治理情况进行了全面自查和 总结，在全体师生的共同努力下，学校各项工作有序运行，学校安全工作取得了显著成效。现将自查总结情况汇报如下： (一) 扎实开展行之有效的专题教育。 我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月3日，学校制定了《商州区中学防止校园欺凌事件应急处置预案》《商州区中学开展校园欺凌专项治理活动方案》，接着进行了全校欺凌专项治理动员，德育校长王宝义作了广播专题讲话。认真组织学习国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，重点组织学生学习《商州区中学开展校园欺凌专项治理活动方案》等材料，结合同期外地发生的青少年学生暴力欺凌事件，对学生进行遵纪守法预防违法犯罪专项教育，努力营造对霸凌零容忍的社会环境和氛围，德育校长王宝义、工会主席兼稳安办主任屈立运、政教处主任李卫国深入年级组进行专题调研、督导，深入到学校公寓楼检查指导，政教处印发了《打架斗殴危害大，害人害己麻烦多》学习材料，周一班会，各年级、各班组织学生学习政教处印发的《打架斗殴危害大，害人害己麻烦多》材料，初三毕业年级做好学生考风考纪和应试心理教育。进一步落实各级关于校园欺凌现象治理工作要求，教育学生遵纪守法，文明交往。政教处还专门下载了反校园欺凌主题班会材料组织班级学习，充分利用班会开展专项主题教育，各年级利用 (二) 坚强预防校园欺凌治理工作的监督管理。 为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了以杨济勋校长为组长的校园欺凌事件应急处置领导小组，学校中层以上领导专题学习研究校园欺凌治理工作，组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。明确了责任，制定完善了相关制度，学校要求各年级根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解，落实到人，防止工作上的相互推诿，形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 (三) 建立安全工作领导责任制和责任追究制。 学校实行学校领导小组领导下的年级组负责制，把预防校园欺凌与安全值班职责统一起来，人人守好岗位，履职尽责，发现欺凌现象及时制止，及时报告，严肃处理，对不履行职责的教职工按照学校工作失误有关制度进行追责。 (四) 建立校园欺凌事件台帐。 为了及时快捷地开展工作，学校组成了领导带班、教师值班、学生干部巡查，门卫礼迎、校警巡逻等形式相结合的校园反欺凌预防机制，学校保卫科建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时 报告，及时处理，避免发生安全事故。今年十月份，高中部三名学生打架，学校依据有关制度，给予了开除处分，严肃了校纪。政教处经常从《人民法院报》、《华商报》等报刊上摘编一些与中学生有关的案例发到各班级进行学习，治保处黄文军主任利用广播会、升旗仪式、晨会等形式经常深入年级、班级宣讲法律、通报案例，以案说法；各年级利用升旗仪式、家长会等，结合年级实际对学生进行安全及反欺凌教育，增强学生的安全、法制意识。 学校保卫科负责对学生携带管制刀具、校园周边环境等进行全面检查，重点检查治安状况，消除学校周边可能存在的安全隐患。政教处负责对全校师生的反欺凌教育；各年级组、班主任负责对学生心理健康状况的排查；对学生中存在的矛盾与纠纷的排查；对学生中的不稳定因素进行排查，坚决杜绝校园欺凌，唱响校园平安和谐之曲。 总之，学校在校园欺凌专项治理方面做了大量富有成效的工作，使这一工作有章可循，违章必究。我们将进一步加强领导、完善预案、加大投入、健全机制，不断提高我校安全管理水平，为保障师生生命财产安全、促进社会稳定和谐做出应有的贡献。我们要层层落实责任，保证各项应急措施真正落到实处，有力促进“和谐校园”与“平安校园”的创建工作，以安全为己任，为师生创造一个优美舒适安全怡人的校园环境。