初中作文人物之语言描写.pptxVIP

描写人物的方法 肖像描写动作描写神态描写 语言描写心理描写……语 言 描 写授课老师： 邓老师一、什么是语言描写？语言描写是对人物的独白、对话及语气的描写，其主要作用是刻画人物性格。1、我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。2、一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。3、各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。4、轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。5、慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。6、雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。7、山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。9、赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。10、《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。二、三把钥匙第一把钥匙 人物的语言描写必须个性化，符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格……，使读者闻其言便知其人。 天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：县官接了一句：财主笑着说：这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“大雪落地似鹅毛。”“皇家瑞气降人间。”“下它三年又何妨？” 秀才读书人，用了个比喻来形容； 县官不忘为皇帝歌功颂德； 财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事； 唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨。 “放你娘的狗屁。”注意身份 2、八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌……” 八岁的小