坐井观天动画).pptxVIP

人教版二年级上册13、坐井观天执教者：第六小学　常俊青看坐井观天坐在井底看天。比喻眼光狭小，看到的有限。 自由读课文1、读准字音。2、数一数，课文有几个自然段？3、课文讲了一个怎样的故事？小鸟天有多大青蛙（ ）和（ ）争论（ ）。读一读 回答井沿 青蛙抬头弄错 不信坐井观天无边无际检测：通过刚才读课文，你能回答老师的问题吗？（1）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（2）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（3）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事） 青蛙坐在（ ）。小鸟飞来，落在（ ）上。 井里●井沿●井沿碗沿河沿 井口 井沿 井壁 井底你能写漂亮吗？yán沿井沿边沿门沿62要求：默读2---7自然段，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话你从哪里来？ 你弄错了，天无边无际，大得很 哪！第二次对话 朋友，别说大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。请思考：生活中还有什么是无边无际的？草原无边无际大海无边无际沙漠无边无际森林无边无际 小鸟也笑了青蛙笑了 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 朋友，我天天坐在井里，