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直接接触法增员
讲
师
手
册
东区培训部
eq?\o\ac(○,二)?○三年十二月
直接接触增员法
授课方式
讲授+研讨+演练
授课时间
240?分钟
课
程
目
标
1.????使学员学会做好增员接触前的准备工作
2.????学会按直接增员法的基本流程作增员面谈
3.????使学员经过训练能够掌握直接增员的关键技巧
授课
对象
高级主任职级以上,营业部经理职级以下的主管
授
课
大
纲
1.????导言:增员是销售“工作”
2.????增员面谈前的各项准备工作
3.????增员面谈基本要领及基本流程和关键技巧
随堂
讲义
授
课
资
料
一.投影片
二.讲师手册
三.学员手册
注意
事项
讲师授课中一定要时刻紧记学员的身份是高级主任和资深主任,授课中要引导他们
思考和参与,积极与其互动。
提示 时间 内?容
建立讲
师威信
和同理
心
一、前言
1.?简要介绍自己的经历
2.?着重介绍自己在增员方面取得的成功
3.?介绍课程目标和课程设计
讲师从讲授销售和增员活动的对比导入:
提问:增员和推销有什么异同点?
推销和增员的比较
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举工作
的实例
、?、?、?、?、?、?、?、
讲师以自己的经历举例来说明
提问:推销、增员和训练辅导三者之间关系是怎样的?
系统关系
进行说
明。
鹰
蛇
人
兔
增员
主管
(可举
销售???????????????????训练辅导
反例论
草原
思考:各环节之间的关系
思考:各环节之间的关系
证)
讲师举例进行分析
帮助学员建立以下良好的增员观念
A.?增员实质上是也是一种销售活动,增员销售的是工作机会
B.?销售的技能和方法也可运用在增员上
C.?增员主顾开拓是增员难易的关键
D.?真正的增员从训练开始
E.?训练辅导决定了增员的量
F.?增员、销售、训练辅导互相制约、互相促进
??? 心态准备转入
??? 心态准备
引导发
问,启
发思考
二、增员面谈前准备:
讲师可以简述面谈前准备的重要性
接触前需????讲师提问:直接面谈前准备的事项有那些?
要准备的内容包括:电话或信函预约、心态准备、物质准备、被增
员者资讯整理及心理分析等等。
面谈前准备
???寻找直接接触的准增员对象
???准增员对象资料收集及分析
???约访方式选择
电话或信函预约:
???物质准备
讲师分项分别给予讲授
(一)?寻找直接接触的准增员对象
讲师提问:可直接接触的准增员对象来源有那些?
直接接触法准增员对象来源
???个人的朋友
???客户
???左邻右舍
???社团人员
???同学、校友、同事
???与您有业务来往的人
???与单位有业务来往的人
???报纸、网络
???随机拜访
(二)?准增员对象资料收集及分析
讲师提问:为什么要收集准增员对象资料,收集那些资料?
收集资料越充分,接触成功的可能性就越大。并且通过对资料的分析
可确定良好接触的方法、寒暄的话题、对方可能提出的问题、对话的方式
等等,以迅速取得准增员对象的信任。
(三)约访方式选择
约访方式有三种:直接上门接触法、电话接触、信函接触,
讲师分别给予阐述
讲师结
合自己
实例说
明各种
方法
1、直接上门接触法
讲师举例说明这种方法的优缺点及运用
约访方式选择
、?、?、?、?、?、?、
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