尖子生奥数思维拓展数字谜.docVIP

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2019-12-12 发布于福建
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尖子生奥数思维拓展数字谜.doc

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尖子生奥数思维拓展训练—数字迷综合训练例题6. （1）下左面算式中的每一个方框，代表0～9中的一个数字。这6个数的和是多少？ (2) 下右面算式中的每一个方框，代表0～9中的一个数字。这5个数的连乘积是多少？三、课堂练习 4.(1)下左边是一个算式，其中每一个汉字代表一个数字，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字。这是一个怎样的算式？（2）下右边是一个算式，其中每一个字母代表一个数字，不同的字母表示不同的数字，相同的字母表示相同的数字。这是一个怎样的算式？　　　 5.右式中，每个字母代表一个数字，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字。并且S是能够达到的最大值，O为最小值，M为偶数，D为奇数，式中没有零，1不能再重复出现。这是个怎样的算式？　　6、有一个六位数，它的个位上的数字是6。如果将这个6移到最高位前面时，所得新的六位数是原来六位数的4倍。求原来的六位数。　　四、课堂总结找找课堂练习中的一语双关的数字或字母，体会算式的巧妙之处，感受算式谜的乐趣。五、课后练习