悦纳“金扫帚”，接受鞭策，砥砺前行 写作立意分析.docxVIP

青岛二中期中考：悦纳“金扫帚”，接受鞭策，砥砺前行 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 金扫帚奖是华语电影为年度最差影片颁发的奖项，由网友和影片人评选，旨在鞭策中国电影不断前进。虽然历届获奖者并不缺大牌导演和明星，但获奖者基本缺席。可初做导演的明星王宝强却出人意料地出现在2018年底的颁奖现场，并发表获奖感言。他表示，虽然这不是一个特别光彩的奖项，但获奖可以鞭策自己努力做一个合格的导演。 读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请按照要求写一篇文章。 要求：①整体把握材料，体现思辨性；②选准角度，自定立意；③自拟题目；④字数不少于800字。 命题说明： 本题来自青岛二中模拟考试作文题。 命题方向 学会学习：乐学善学、勤于反思 科学精神；理性思维 实践创新：问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是，金扫帚奖是为年度最差华语影片颁发的奖项，获奖者基本缺席，可明星王宝强却出人意料地出现在2018年底的颁奖现场，且发表获奖感言，并表示，这虽然不是一个很光彩的奖项，但可以鞭策自己进步。材料提供了获奖者对该奖项的态度，命题人将审题重心放在对面对金扫帚奖之态度的感悟与思考上。 2.典型任务的限制。对待金扫帚奖，获奖者的态度是不同的，考生要整体把握材料，体现思辨性，即对回避与直面金扫帚奖之现象进行全面分析、辩证思考。要选准角度，准确把握材料所强调的点来立意。 3.价值判断的限制。人们面对金扫帚奖的态度不同，缺席者的态度是消极的，直面者的态度是积极的，如果考生否定后者，就偏离了材料的主旨。 开放性 1.文章切入点是自由的。可以从拒领金扫帚奖的角度切入，也可从悦纳金扫帚的王宝强这一角度切入。 2.选材具有一定的开放性。材料选择虽需扣紧对领不领金扫帚奖的感悟与思考，但具有一定的开放性。可从历届金扫帚奖颁奖情况中选材，亦可适当拓展，从古今中外面对“苦口良药”时人们的反应之典型事例中选材。 3.文体的选择在一定程度上是开放的。可以写议论文，论及自己对材料的感悟与思考；也可以写记叙类文章，想象2018年金扫帚奖颁奖现场的情况；还可以采用书信体，以网友的身份给王宝强写一封信，写自己的感动与思考，等等。 解题 本题为任务驱动型材料作文题，主要考查考生的理解能力、思辨能力。作文材料中有几个关键词及关键短语，即“金扫帚奖”“大牌导演和明星”和“初做导演的明星王宝强”等。“金扫帚奖”之设置，意在通过善意的批评、鞭策的方式促使中国电影不断进步。获奖者中的许多“大牌导演和明星”基本缺席，而“初做导演的明星王宝强”却出人意外地亲临现场领奖，并发表感言，认为获奖可以鞭策自己进步。两种态度构成对比，但需要强调的是获奖者对待奖项的态度，可以延伸理解为一个人对待“批评”“鞭策”“否定”等的态度，若界定为对待“苦难”“挫折”“失败”等的态度则欠妥。 参考立意 切题立意： 1.悦纳批评，方得始终。 2.接受鞭策，努力前行。 3.悦纳“金扫帚”，便是悦纳批评。? 4.悦纳批评，砥砺前行。 …… 偏题立意： 1.无畏前方苦海深，奋勇争渡潮头先。（材料要讨论的是面对批评而非面对苦难的态度） 2.成功还需要脚踏实地。（远离材料，材料的内容含意与“踏实”关系不大） 3.扫生命之挫折，荡命运之尘埃。（未能抓住材料中心内容立意） …… 范文展示?? 悦纳批评，砥砺前行 一考生 金马奖与金扫帚奖颁奖现场的气氛判若天渊，盖因人们皆愿接受别人的赞赏，却鲜有人能心平气和地接受他人之批评。金扫帚奖之颁发，意在鞭策中国电影不断前进，但事与愿违，“金扫帚奖”获奖者基本缺席，而明星导演王宝强却出人意料地亲临2018年底的颁奖现场，让我们看到了一个中国电影人的初心，也悟到了“悦纳批评，砥砺前行”的灵魂之可贵。 历届获奖者不乏大牌导演和明星，但他们领奖时基本缺席，一则由于这个奖对于获奖明星和导演来说确实是有点尴尬，拍出来的作品没有得到观众的欣赏和赞美也就罢了，还要当着数以万计的观众领这个令人难堪的奖项，实在是有些难为人；二是由于导演和明星之外还有经纪公司、制片人、发行公司、投资人等等，影响太多。说到底，还是虚荣心在作怪，是大牌导演、明星等光环使人无以降下姿态，虚心接受审视、批评。 然而，初做导演的明星王宝强为何能盛装出席领奖？因为他依然保有那份真诚与虚心的品质，觉得自己爱电影，也尊重电影和观众，尊重在座的前辈，这个奖项可以鞭策其进步，所以要亲自到现场接受大家的批评。 由此观之，对待批评的正确姿态当如成熟的麦穗，需要低得下头来。不仅要正确对待他人的批评，还要勇于自我批评，坦然、真诚、虚怀若谷，尤其是在今天这个我们久已习惯于以自我为中心的时代。 “观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”金扫帚奖或许也可以算作一面明镜，避之者，难免瑕疵滞躯，凝滞于物；悦纳者，不累乎身，砥砺前行。 点