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本科认识实习报告
( 0 至 20 学年第 学期)
学院名称: 管理工程学院
专业名称:
行政班级:
学 号: 姓 名:
报告时间: 年 月 日
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注意事项
一、实习期间严格遵守实习纪律,以及学校、实习单位等各项管理规定要求。二、进入实习单位要精神饱满、衣着整洁、仪表端庄。不能穿背心、拖鞋、超短
裙、无袖衫等过于暴露的服装。
三、在实习过程中,迎面遇人应及时侧身避让,并有礼貌地让客人先走,不应大摇大摆,旁若无人。
四、实习过程中注意讲文明、懂礼貌。常用礼貌规范用语:您好、请、请问、谢谢、对不起、没关系、请原谅、请您稍等、请您指教、请多关照、请多保重、请不要客气、给您添麻烦了、欢迎多提宝贵意见、感谢您的支持、您的意见对我们很重要、请放心、我们一定尽全力、再见。
五、实习前打印本文档,要求:A3 纸双面打印,所有实习任务内容必须手写。
填写说明
一、参观实验室,填写内容包含:实验室名称、主要仪器设备、开设的实验等。二、参观企业,填写内容包含:企业情况、产品类型、生产流程、主要设备等。
一、实习基本情况描述
一、实习基本情况描述
实 习 单 位
起 止 时 间
一、实习目的和任务
认识实习是教学计划中的一个重要环节;是提高本科生知识、能力的关键性步骤;对提高本科生全面素质有重要意义。
认识实习的基本教学目的是使学生对自己所学专业有一个感性认识,能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来,进而对自己所学的专业有更深的了解,初步形成经济、环境、市场、管理等意识,培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度,为今后走上工作岗位打下基础。
二、实习的基本内容与进度安排
认识实习的时间为一周,包括动员、参观、交流、报告总结等项目内容,具体根据实际情况安排。
三、实习的基本要求
认识实习具有实践性,同时也为启发学生智能、培养学生的能力提供了机会。为了达到认识实习的教学目的,特对学生提出如下要求:
要善于观察,勤于思考。
要多动手,也要多动口。
要尊敬师长、团结互助,虚心接受教师及有关校外导师的指导。
严格遵守纪律,按时在指定的地点上车。因事、因病不能参加者,应事先向指导教师请假,否则作为旷课处理。
在施工现场,要注意安全。
应独立完成规定的工作任务,实事求是,不弄虚作假,不抄袭他人的成果。
实习记录。记录参观的内容,自己的体会及启发。
实习报告。对整个实习过程做出总结。四、实习的考核办法
结合实习表现和实习报告进行综合评定,按优、良、中、及格和不及格 5 级评定。
注:本页由学生填写
二、实习过程记录
二、实习过程记录
第 1
第 1 天 实习部门:
实习时间: 年 月 日
(实习动员会,写出实习动员准备、安全保密教育、以及认识实习的要求等内容)
(实习动员会,写出实习动员准备、安全保密教育、以及认识实习的要求等内容)
注:本页由学生填写
第
第 2 天 实习部门:
实习时间: 年 月 日
注:本页由学生填写-
注:本页由学生填写
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第
第 3 天 实习部门:
实习时间: 年 月 日
第
第 4 天 实习部门:
实习时间: 年 月 日
第
第 5 天 实习部门:
实习时间: 年 月 日
(进行实习讨论、总结,通过查阅相关资料,了解专业概况、毕业去向和用人单位的要求,并对此次的实习进行总结)
(进行实习讨论、总结,通过查阅相关资料,了解专业概况、毕业去向和用人单位的要求,并对此次的实习进行总结)
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四、认识实习总结
认识实习总结(2000
认识实习总结(2000 字—3000 字) 第 1 页
注:本页由学生填写
认识实习总结(2000 字
认识实习总结(2000 字—3000 字)
第 2 页
注:本页由学生填写
认识实习总结(2000 字
认识实习总结(2000 字—3000 字)
第 3 页
注:本页由学生填写
五、学院指导教师评测
一级指标
二级指标
满分
得分
总分
实习纪律
1.实习动员是否参加
10
2.是否听从实习指导教师安排
10
3.实习期间是否遵守实习纪律
20
任务完成
1.实习大纲完成情况
10
2.实习记录是否详实
20
3.实习总结是否完整
30
评定等级
(根据总分在对应的等级下面打√)
优秀
[90-100]
良好
[80-90)
中等
[70-80)
及格
[60-70)
不及格
[0-60)
实习指导教师评语:
指导教师签字:
年 月 日
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