- 5
- 0
- 约2.86千字
- 约 8页
- 2019-12-12 发布于福建
- 举报
东华路幼儿园精装修工程清单编制答疑
装饰部分:
请确定本次招标范围?
答:本次招标范围为幼儿园1-3层精装修内容,包括墙地砖、专业地坪、吊顶、电气等相关安装内容;空调、消防、监控、视频、音响、室内外标志、字体等不在本次招标范围内,由后期二次设计安装。(请于甲方复核确认)
现场主体部分已完成哪些内容?
答:现场主体结构、砌筑、墙面抹灰、地坪基层、卫生间给排水管、墙体内预埋等部位已全部完成,本次需要做好面层和其他电气设备安装即可。(此部分是通过业主单位回复,请设计单位确定)
现场室内门窗是否已安装完成?室外呢?如未完成,请给出门窗表数量及做法。
答:请土建设计方确认。内门没有安装,外门、窗全部安装到位,内门做法参装修图。
现场地面或是否需要清理?现场是否有垃圾需要清运?
答:请土建设计方确认。(请自己复核)
室内(含楼梯)栏杆是否在本次招标范围内?如在,请给出做法?
答:室内五个楼梯扶手、二层22-24轴交CA-V轴栏杆、三层18-24轴交CA-1/AA轴栏杆在本次设计范围内,其他栏杆请土建设计方确认。
成品实木护墙板的做法是什么?
答:木方料找平,十八厘基层,成品实木护墙板。
成品定制晨检台的规格多少?详细做法是什么?请设计单位明确;是否在内?
答:详见图纸1MT-28。
镀锌方管隔墙的做法是什么?请设计单位明确;
答:详见图纸1MT-30、1MT-31、1MT-34、1MT-35。
一层走廊C立面的成品实木边框的详细做法是什么?成品实木门套做法是什么?
答:成品实木边框为晨检台详图,所有成品实木门套、窗套、实木套装门均为成品定制,甲方选样。
包管道做法是什么?工程量多少米?
答:所有室内裸露立管均红砖砌筑基层,批刮腻子三遍,白色乳胶漆饰面(三底两面),所有阳台裸露立管均红砖砌筑基层,300*300mm外墙砖粘贴。
液晶TV是否后期采购?
答:请甲方确认
水电井门是否已经施工完成?(小门,设计为吸音板隐形门)
答:请土建设计方确认,(已安装,后期装修需要更换,预算需考虑)
人造窗台板(含彩色坐垫)是否仅新作异形窗部分设置还是全部设置或窗台低于多少的设置?请设计单位明确;且给出彩垫明确做法;
答:除卫生间、淋浴间、清洗间、十八间教室、戏水池、音体活动室房间外,所有窗户均含有人造石窗台板(外墙不做),彩色坐垫需甲方确认。
双层乳玉钢化夹胶玻璃是什么做法?请设计单位明确;
答:详见图纸1MT-33。
变形缝处如何处理?(地面、墙面部位)
答:请土建设计方确认。(原土建设计已考虑)
消防栓处门装饰做法是否与护墙板等隔板做法一致?不需单列?
答:请土建设计方确认。(做法一致)
水性漆饰面与内墙乳胶漆做法有何不同?是否需要单列?
答:水性漆为木制作饰面漆,乳胶漆为常规墙顶面饰面漆。
走廊书吧是什么做法?
答:详见图纸1MT-36。
二层C立面镂空处实木扶手是什么做法?请神单位明确,高度多少?
答:二层C立面实木扶手做法前面第五条回复。(截图位置与提问位置不符,请该文件编制人员确认)。
大厅、走廊处的兰亭是否有装饰做法?如果有,请设计单位提供做法;
答:请土建设计方确认。
现状屋面是否已经做了屋面铲除重新做还是就仅屋面板,其他基层未做?
答:请土建设计方确认。(只需考虑面层做法)
窗帘是否在本次范围内还是后期采购?,如在内,请设计单位明确;
答:请甲方确认。
屋面范围是图示阴影部分还是包含屋面二、屋面三部分?如包含,请提供屋面二、屋面三的面积?
答:屋面二包括、屋面三不包括。
门槛石是否不单独设置,与临近地坪做法一致?
答:不单独设置,选择与临近地坪做法一致。
蓝色马赛克墙面(戏水池)的详细做法是什么?请设计单位明确;
答:20厚1:2水泥砂浆找平,2厚聚合物水泥基防水涂料两遍,20厚1:2水泥砂浆找平,蓝色马赛克,防水砂浆勾缝。
饮水机等是否在本次招标范围内?如在,请给出做法;
答:请甲方确认。
教室的成品更衣柜是否在本次招标范围内?如在,请给出做法;
答:该更衣柜非现场制作,为采购成品定制实木更衣柜。
教室01-C立面的纤维板饰面指的是什么部位?是什么做法?
答:该纤维吸音板(现全部更改为木丝吸音板)拐角柱面,做法同其他木丝吸音板做法(木方料找平,十八厘基层,木丝吸音板面层)。
成品书架是否在范围内?做法是什么?
答:该书架非现场制作,为采购成品定制实木书架。
实木装饰树是什么做法?是否在本次招标范围内?
答:该实木装饰树非现场制作,为软装配置(成品采购),请甲方明确是否在本次招标范围内。
教室01K立面成品矮柜是什么做法?是否在本次招标范围内?
答:该矮柜非现场制作,为采购成品定制实木矮柜。
教室01G立面人造石边条是什么做法?是否在本次招标范围内?
答:详见图纸1JS-37
您可能关注的文档
- 2019人教版化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取的研究 同步练习题 含答案.doc
- 人教版七年级地理第五章发展和合作教学设计.doc
- 2019-2020人教版七年级英语上册unit 9期末基础知识点复习和训练.doc
- 2019级高一生物上学期第二章-遗传信息的携带者——核酸学案.docx
- 新课标初中化学基础知识汇总.docx
- 人教版物理八年级上册第四章《光现象》单元检测试卷.doc
- 西安交通大学程序设计基础选择题.docx
- 人教新课标高中英语必修五 Unit 2 The United Kingdom (Speaking and Writing).pptx
- 中考物理知识点总结梳理汇总.docx
- 施工升降机回顶设计方案A.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)