百善中心学校教职工绩效考核.docVIP

PAGE PAGE 4 百善中心学校教职工绩效考核 实 施 办 法 为切实做好实施学校绩效工资工作，根据《安徽省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（皖政办[2009]41号）、安徽省教育厅《关于印发〈安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（皖教师[2009]10号）、《淮北市义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》（淮教[2009]96号）、《濉溪县义务教育学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》（濉教[2010]4号）等精神，结合我中心校实际，制定本实施办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，通过实施义务教育学校绩效工资，充分调动广大教职工的工作积极性，把实施绩效工资同深化人事制度改革，加强队伍建设紧密结合起来，正确评价教职工的德才表现和工作业绩，建立科学规范的收入分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进教育事业的持续健康快速发展。 二、考核对象 所有在编在岗的教职工。 三、考核原则 1、坚持以人为本，以德为先原则。2、坚持客观公正，科学民主原则。3、坚持程序规范，简便易行原则。 4、坚持按劳分配，优绩优酬原则。 四、奖励性绩效工资设置 奖励性绩效工资依据省、市、县有关文件要求，以学校为单位，按考核结果统一分配，每学年发放两次。在日常考核的基础上，学校在每学期结束后的两周内完成教职工的学期绩效考核工作，并在下学期开学前将考核结果上报县教育局审核，人事局审批后，由财政局通过个人工资帐户直接将教职工的学期奖励性绩效工资划入教职工个人工资卡。 奖励性绩效工资占绩效工资总量30%，除含教职工考勤、考量（工作量）、考绩（教育教学过程和教育教学业绩）津贴等部分外，还包括： 1、班主任津贴。班主任津贴每年发放10个月，分为“优秀、合格、基本合格”三个等次，比例为1：3：1。初中按每人每月220、190、160元。从全校奖励性绩效工资总额中划出，依据考核结果发放。 2、支教津贴。中心校选派支教人员除享受现学校给予的奖励性绩效工资外，支教期间，每月再享受200元的支教津贴（每年按12月计算）。支教津贴从学校奖励性绩效工资总额中划出，支教人员的绩效考核参照支教人员在支教学校的绩效考核结果。 3、教学质量奖（县质检、中考） 五、绩效考核内容及量化计分办法 （一）绩效考核项目及计分标准 考核共计100分，其中考勤20分、工作量40分、教育教学过程20分、教育教学业绩20分。 1、考勤（20分） （1）一学期内累计病假5天以内（不影响工作量的完成，不影响教育教学过程和业绩）不扣分，一学期累计病假5天以上的，从第6天开始计算，病假1天扣1分，病假必须有县级以上医院出具的诊断证明、病例及就诊医药发票，弄虚作假，考勤为零分；事假1天扣1分，旷工1天扣5分。必须要有请假条。此项考核不计负分。婚丧嫁娶等假期按有关规定执行，超假的按上面规定执行。产假期间不享受绩效工资，因公受伤人员工伤期间享受绩效工资。考核依据为学校考勤记录。 （2）上班实行签到制度，工作日期间凡迟到、早退、离岗每次扣0.2分；若因迟到、早退、离岗、旷工而造成重大影响的每次扣5分。政治学习、工作例会、集体活动、年级组、教研组会议等，迟到、早退每次扣0.2分，请假累计3次扣1分，旷会每次扣1分。 2、工作量（40分） （1）按省规范办学行为规定，寄宿制学校可以上早晚自习。校本部早、晚辅导按每节课5元标准计算，从绩效工资总额中划出。学校将所有教师的课时折合成工作量。全体教职工工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工人均工作量。教职工实际工作量除以学校教职工人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为： 教职工人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分＝教职工实际工作量÷教职工人均工作量×40分。 （2）按县教育局规定10个标准课时为满工作量，具体为：初中语文、数学、英语、物理、化学各13节；政治、历史各为14节；地理、生物、音乐、体育、美术、劳技、信息技术各为16节；跨科教师另加0.5个标准课时。超课时的每超出一节加5元。 初中学校管理人员另加标准课时量：副校长6个，主任5个，副主任4个。兼职人员不得累加，可适当增加。但累计增加的课时不超过8个。 教研（备课）组长、年级主任按县教育局规定，依据人数、规模等实际情况另外增记标准课时量，年级主任：4个，学科主任3个，备课组长1.5个。 （3）非带课人员工作量按规定能履行岗位职责、无岗位责任事故，按6—10个标准课时。如出现重大事故按后面处罚规定处理。 （4）学校要充分