新时代高职院校学生审美素养能力培育研究 申请书.docVIP

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  • 2019-12-13 发布于广东
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新时代高职院校学生审美素养能力培育研究 申请书.doc

PAGE PAGE 7 附件1: 2018—2020年度职业院校德育课题研究指南 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,进一步加强和改进新时代职业院校德育工作,促进职业院校德育理论和实践创新研究,提升德育工作水平和育人质量,特制定本课题指南。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,全面提高德育工作水平和育人质量。课题研究工作要从我国职业教育的实际出发,坚持理论联系实际,以探索破解新时代职业教育德育工作热点、重点和难点方法为研究重点。通过课题研究,带动开展德育工作科研活动,为推动现代职业教育体系建设做出贡献。 二、选题原则 1.课题要有理论学术价值和实践应用价值 选题聚焦党和国家对新时代德育工作的新要求,针对职业院校德育工作中的理论和实践问题,紧密结合地方职业教育德育工作实际需求,重视学术研究,具有针对性和可操作性,具有推广意义。 2.选题必须具有明确具体的研究目标和科学根据 所有选题都应具有明确的研究目标、研究内容和研究重点。选题文字表述要科学、严谨、规范,一般不加副标题。 3.选题以本指南选题内容范围为依据 课题申报者以本指南为依据确定研究内容,课题名称可结合本单位德育工作的实际需要进一步细化,即在研究内容范围的总体框架

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