第4课 明清之际活跃的儒家思想课件.ppt

⑴世界是物质的，一切事物都是客观存在的实 体，物质是不断变化的，其发展变化有规律 可循； ⑵主观的认识是由客观对象引起的，一切事物 都是可知的； ⑶静止是相对的，运动是绝对的。 王夫之的唯物论和辩证法： 王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思 维方法，具有划时代的意义。 ◇◇王夫之的唯物思想 ◇◇ 对王夫之的思想的评价： 明清之际的思想批判的特点： ⑴反传统、反教条。 ⑵反封建专制。 ⑶带有一定的民主色彩。 顾炎武提倡“众治”，反对“独治”。当时 其他思想家还提出了种种限制君权的理论和设 想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定 的影响。 令维护名教传统的士大夫惊惧。 黄宗羲得出君主专制是“天下之害”的结论。 明清之际的思想批判的特点： 黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”。 ⑷反映资本主义萌芽时代的要求。 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想： ★条件不同： ⑴政治条件： 中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强 化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力 量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建 统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。 明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义手工工场迅速发展。 中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础。 ⑶文化条件： ⑵经济条件： 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想： 中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实 际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新 的社会制度，也未形成完整的理论体系；启蒙运 动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案， 形成了完整的理论体系。 ★内容不同： 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想： ★本质不同： 明清之际的资本主义萌芽没有发展为独立的 资本主义经济，因此明清之际的批判思想在本质 上并未跳出传统儒学范畴，不属于资产阶级性质 的思想；而西欧启蒙运动时，资产阶级已经作为 独立的力量登上历史舞台，因此其思想主张是纯 粹的资产阶级政治思想。 明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想： ★影响不同： 明清之际的民主思想对当时的封建专制起了 一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基 础，对后来的辛亥革命只起了一定的影响；启蒙 运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大 地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也 起了一定作用。 明末清初三大思想家都对宋明理学进行了 批判。三人批判理学的角度有什么不同？ 黄宗羲从批判封建君主专制制度的角度， 批判理学视君臣之义为天理的伦常观。 顾炎武从经世致用的角度提倡实学，批判 理学的空谈。 王夫之从唯物主义角度，对理学的唯心主 义进行批判；通过运动绝对、静止相对的辩证 关系批判理学形而上学观点。 拓展训练 1．（2011年海南高考7题）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们 A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承 C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆 B 2．（2007年高考全国文综Ⅱ卷15题）顾炎武在《日知录》中说“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是 A．先秦儒学 B．汉代经学 C．隋唐佛学 D．宋明理学 D 3．（2011年高考天津文综3题）长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。这说明李贽 A.反对儒家的正统思想 B.倡导只为下下人说 C.批判地发展传统儒学 D.抨击君主专制制度 C 4．（2010年海南高考历史7题）“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是 A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用 D 5．（2010年高考江苏历史5题）“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？ A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲 B 6．（2011年高考全国文综Ⅱ卷26题）黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为