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猫说课稿范文 　　 　　《猫》是老舍先生的一篇课文下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《猫》说课稿希望能够帮到您 　　 　　各位评委老师你们好： 　　 　　今天我说课的内容是郑振铎先生的一篇小说《猫》下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学过程、板书设计六个方面回报我的说课 　　 　　一、教材分析 　　 　　《猫》选自人教版七年级下册第六单元的一篇讲读课文这个单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》共五篇描写人类的生存伙伴—动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的认识对人和自然关系的思考还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹闪烁着理性的光辉 　　 　　《猫》以平常的题材表现出独到的见解、深刻的思想记叙的是作者三次养猫的故事三次养猫情趣不同情感也在不断变化：快乐而辛酸;快乐而愤恨;可怜而悔恨作者用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来意境深远、含蓄留给人深深的思考可以说是一首“弱者的挽歌人性的牧歌” 　　 　　二、学情分析 　　 　　这篇文章故事性强情节跌宕起伏三起三落容易调动学生的学习兴趣为本文的学习创造了良好的条件根据学生特点以及教学实践经验七年级的学生仍较多地沿袭小学保留下来的喜爱诵读的习惯这正是本课加强诵读教学的一个便利条件但本文蕴含的世态人情较深奥七年级学生学习起来有一定的难度需要教师适当点拨应该让学生多诵读、多体会、多谈自己