小学语文说课稿《小壁虎借尾巴》.docVIP

小学语文说课稿《小壁虎借尾巴》 　　 　　一、说教材 　　 　　1.教材分析 　　 　　《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文是一篇科普童话课文借助形象化拟人的手法通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理文章生动有趣把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生符合一年级儿童的年龄特点是向学生进行科普教育发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材 　　 　　2.教学目标 　　 　　根据教学大纲的要求本课教材的特点结合学生实际情况制定如下教学目标： 　　 　　(1)学会本课10个生字和由生字组成的新词 　　 　　(2)通过看图学习课文理解词句和每段的意思了解小鱼、黄牛、燕子、壁虎尾巴用处及壁虎尾巴可以再生的特点 　　 　　(3)能正确、流利的朗读课文了解其叙述方法 　　 　　3.教学重难点 　　 　　教学重点：学习小壁虎借尾巴的经过懂得鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的用处接受礼貌教育 　　 　　教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点 　　 　　4.教具准备 　　 　　小壁虎剪图、课文录音、课文幻灯片4框、CAI课件、鱼模型 　　 　　5.课时安排 　　 　　整课计划3课时完成第1课时初读课文认识生字学习课文1、2自然段第2课时讲读三至七自然段并指导朗读