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学习课程:全面质量管理?TQM
单选题
1.下面哪项不是?QC?小组选题的主要三种方式(?) 回答:正确
总??体??进??度
学
课前自评
1.?A 指令性课题
2.?B 指导性课题
习???? 学习课程
考
试???? 查看考试结果
360? 度改进计
3.?C 合作型课题
4.?D 自行选择课题
持
续
改
进
划
估
360? 度改进评
2.有关全面质量管理的代表人物的陈述不正确的是(?) 回答:
正确
1.?A 戴明博士最早提出了?PDCA?循环的概念,PDCA
循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作
程序,特别是在企业的质量管理中得到了广泛的应用。
2.?B 约瑟夫·朱兰所提出的质量三部曲和质量螺旋是对
全面质量管理的最大贡献。
3.?C 菲利普.克罗斯比博士主要提出了零缺陷质量管理
的概念。
4.?D 石川馨出生于?1915?年,他率先将统计技术和计
算机技术应用到了质量管理过程当中。
3.下面有关全面质量管理的特点的陈述不正确的是( ) 回答
:正确
改进实施报告
学?? 习?? 笔?? 记
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?
1.?A 全面质量管理是一种以人为中心的质量管理,必
须十分重视整个过程中所涉及的人员。
2.?B 在全面质量管理中,一般都是以符合技术标准和
规范的要求为目标,即所生产出来的产品必须需要符合企
业事先制订的技术要求才可以。
3.?C 全面质量管理不但要求质量管理过程中有控制程
序,而且要有改进程序。
4.?D 全面质量管理还有一个特点就是综合性,指的是
综合运用质量管理的技术和方法,并且组成多样化的、复
合的质量管理方法体系。
4.下面哪项不属于全面质量管理中的一般性的方法(?) 回答:
错误
1.?A 质量控制界限的判别
2.?B 质量的计量特征
3.?C 质量的抽样检查
4.?D 预防性质量管理和成品质量检验
5.下面有关质量目标管理的论述不正确的是(?) 回答:正确
1.?A 实践证明,质量目标管理不仅是一种科学的管理
技术,更是一种经营思想方法
2.?B 企业质量目标的制定必须以顾客提出的要求为准
则
3.?C 为了使企业的质量总目标落到实处,就必须按照
系统的要求,将质量目标自上而下层层分解,使之落实到
?
?
?
各个部门、各个岗位
4.?D 在进行质量目标分解的时候,我们必须区分质量
数据目标的分解和质量控制目标的分解。
6.下面哪项不是影响产品质量的五大因素(?) 回答:正确
1.?A 人员、机器
2.?B 方法
3.?C 材料
4.?D 成本
7.下面哪项不属于以人为本的质量管理的必需条件( ) 回答
:正确
1.?A 高层领导的全权委托,重视和支持质量管理活动
;
2.?B 让全体员工参与到质量管理的过程中;
3.?C 给予每个人均等机会,公正评价结果;
4.?D 扩大领导者、技术人员和现场员工的专业化差异
8.下面有关质量目标管理的论述不正确的是(?) 回答:正确
1.?A 在充分运用计划──实施──检查──处理和其
他质量管理方法的同时,还应围绕质量总目标和质量计划
,开展各种质量活动,例如?QC?小组活动、产品质量跟踪
?
?
?
活动等
2.?B 质量管理应该是包括质量部门在内的全体成员参
与到所有的质量要素和产生质量的全过程。
3.?C 在进行质量目标分解的时候,我们主要只对质量
数据目标进行分解
4.?D 制定企业的质量总目标,可以起到统一全体员工
的意志、统一质量工作步调的作用。
9.QC?小组的选题应避免下面的哪一项(?) 回答:正确
1.?A 选题适中
2.?B 名称简洁易懂,一目了然
3.?C 目标明确,避免模糊
4.?D 技术含量越高越好
10.下面哪项不属于?QC?小组的基本管理工作(?) 回答:正确
1.?A 遵循?PDCA?循环
2.?B 应用统计方法
3.?C 用数据说话
4.?D 以成本管理为主线
11.下面有关可靠性管理的论述不可取的是( ) 回答:正确
?
?
?
1.?A 只有设计、生产、使用三方面密切配合,不断地
提高产品的可靠性指标,才能取得比较好的经济效益。
2.?B 增加可靠性的成本必须同其不增加时的有关成本
加以平衡。
3.?
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