信管专业实习报告.docxVIP

一、实习目的 通过认识实习，了解信息的收集，信息的整体发布，信息管理的基本概 念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。同时，这次实习使学生了 解现代企业管理现状，初步了解企业管理的职能，对管理、生产劳动及生产 流程有一定的感性认识，能够利用所学的专业基础理论进行应用训练。培养 学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力。通过此次实习培养学生学 以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力 等，使同学们成为对社会真正有用的人。 二、实习流程 （1）学校老师组织召开专业实习认知 （2）到校园卡管理中心及网络中心参观 （3）到校工程训练中心参观实习 （4）到学校经管学院?ERP?实验室参观 三、实习准备 通过查阅相关资料理解下列重要的知识点： (1)?什么是管理信息系统？其主要功能是什么？ (2)信息技术的发展现状及前景 (3)ERP?的全称、核心特征及思想 (4)企业的信息化现状及存在的问题 (5)现代化企业的管理理念 四、实习内容 第一篇?实习认知 2012?年?2?月?20?日，我们信管专业的全体学生在计算机学院?101?教室上了 一节很有必要的专业实习认知。这次实习认知的上课老师是吴岩吴老师，吴老 师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的课程要点。吴老师说到了我们专 业的性质，详细的介绍了我们的专业。信息管理与信息系统专业是一门新兴的 学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息 的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方 法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规开发与管理、电子商务建设 与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。主?要?研?究?信?息?的?构?成?分?布?与 特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获 取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策 提供高质量的信息服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗 透?，?培?养?基?础?扎?实?的?管?理?人?才?。?此外，由?于?交?叉?性?太?强?，?开?设?有?管?理?学?， 经济学，会计学，网络数据库管理系统，程序设计语言，运筹学等多门课 程。 当然，我们最关心的就是有关就业的问题了。吴老师说我们掌握了多 方面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如说，可以作为系统 分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信网络、数据库和数据库管理 系统、编程语言及操作系统等专业知识。同时，当我们的能力达到一定的 程度时，我们可以考取企业信息管理师，最高的应该就是首席信息官员 了，这就需要我们有更扎实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各 方?面?的?原?因?，?我?们?也?可?以?有?别?的?就?业?方?向?，?ERP?实?施?工?程?师?、?软?件?开?发?工 程师、软件测试工程师，网络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限 于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，同时，迫于就业 的压力，考研时大多数信管专业学生的选择。考研这个过程，既可以缓和 就业给我们带来的压力，又能锻炼我们的意志。通过这次的实习认知，我 感觉压力很大，但压力也是奋斗的不懈动力。我相信我们也会在我们的专 业领域闯出属于自己的一片天。 第二篇?网络中心、一卡通中心 校园卡管理中心，也就是和我们的学习生活息息相关的一卡通中心，是我 校信息化网络的交汇点。我们的校园一卡通上面有我们的个人信息，包括学 号、姓名、学院和专业。它是一个集多种功能于一身的校园卡，具有消费 和识别的功能。在日常生活中，那个、在超市付账、在澡堂刷卡，同时， 来往于新老校区的校车中也可以使用。总之，只要有可以刷校园卡的地方 就可以使用校园卡，而且，它也是我们身份的证明。大家都知道校园卡只 是一个载体，其正常运行需要一个庞大而复杂的网络信息系统。以前，在 没有计算机的时候，工作人员只能依靠手工记录各种信息，不仅效率低， 而且容易造成破损。现在，随着计算机的普遍应用，这已经成为了一件轻 松的工作，同时，工作效率也大大的提高，最重要的是它具备更高的可信 性及保密性。综其本质是数据流的流转，将校园卡与财务、教务系统、新 生报到系统和图书馆相连，方便快捷。我们不用再拿着好多卡片，只需拿 着校园卡就可以。比如，到图书馆借阅图书、到英语自主学习中心刷卡上 机进行视听说的学习等，这就形成了联接一体化，将学校变成了一个数字 化的校园。正是由于有了计算机才让我们的学习和生活更加方便、快捷， 但这离不开信息的分析、管理，所以，正确的信息管理是很有必要的。 而这也离不开网络中心众多的网络仪器的运行。我们南校区的网络通过市内光纤接 入，网络中心提供了三台?DNS?服务器，通过?WWW?服务器存放院系，中心及各类学生社 团