- 75
- 0
- 约1.98千字
- 约 28页
- 2019-12-15 发布于贵州
- 举报
01 02 03 这是什么描写? 表达了人们怎样的心情? “脱帽肃立” “一齐” “瞻仰” 指人民恭敬地看,怀着严肃而崇敬的心情看。表明了中国人民从此站起来了,从此可以过上幸福生活。 动作描写 神态描写 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 从课文中的哪句话可以感受到人们对毛主席的爱戴与拥护? 阅兵的队伍 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 “群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。” 表达感情:表达了群众的喜悦之情。 “抛”是描写群众情不自禁的动作。 “盖过”是描写群众欢呼声之大。 默读最后群众游行两段,说说你的眼前出现了什么景象? 眼前出现了红红火火的幸福生活画面。 最后群众游行两段,说说体现了人们什么样的情感? “两股红流”这里把游行队伍形象地比喻成红流,说明了队伍的声势浩大,场面壮观。 这段语言描写生动,再现了人们群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情及对主席的深厚情感。 课文是如何展现毛泽东伟人风采的? (1)群众:“三十万人的目光一齐投向主席台”,三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼,反映了群众对毛泽东的爱戴,同
您可能关注的文档
- 人教版统编六年级语文上册3《古诗词三首》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册5《七律·长征》教学设计教案.doc
- 人教版统编六年级语文上册6《狼牙山五壮士》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册7《开国大典》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册8《灯光》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册9《竹节人》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册10《宇宙生命之谜》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册11《故宫博物院》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册15《夏天里的成长》教学设计教案.docx
- 人教版统编六年级语文上册17《古诗三首》教学设计教案.doc
原创力文档

文档评论(0)