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一年级 数学 下册 人教版 课件PPT 2.2.1 十几减8 1. 会计算十几减8。 2. 通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。 学习目标 问题:说说你是怎么算的。 (一)击鼓传花游戏。 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 用破十法算的。 复习导入 问题:1. 从12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?为什么? (二)动手试一试。 2. 还剩几朵? 先拿10朵,再送回1朵。 12-9=3(朵) 复习导入 8 +( )= 13 8+( )= 16 8 +( )= 14 ( )+ 8=11 8+7=15 15-8=7 7+8=15 15-7=8 (三)看图列算式。 (四)填一填。 5 8 6 3 复习导入 问题:1. 在图中你都知道了什么? 能到前面边指边说吗? 2. 要求的问题是什么? 3. 要求“还剩几个”你能解答吗? 4. 这个4是怎么得到的啊?把你们的算法和同桌的小朋友 说一说,也可以用学具摆一摆。 12-8=4 举例讲解 用学具摆一摆。 反馈: 问题:1. 都是去掉8个风车,他们的去掉方法一样吗? 2. 谁听明白了,能
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